孩子入园,是家长所盼望的事情,因为孩子既会有更多的玩伴和朋友,又能够去接触更多元化的环境,参加更丰富的活动。
孩子入园,同时也是家长担心和苦恼的事情,因为怕孩子不能适应幼儿园的生活,不能适应没有父母在身边的一天。
其实只要我们逐步帮助孩子做好心理建设,那么入园难度将会大大降低。
入园前期准备:
家长应当和孩子经常的沟通关于去幼儿园的事情。
告诉孩子幼儿园是一个可以交到很多好朋友的地方,那里有亲切的老师带着大家唱歌画画做游戏和学习。那里能够让孩子体会到家里所没有的氛围,大家会一起吃饭一起睡觉一起分享彼此的快乐。那里还有丰富多彩的各种活动,是家里所没有的。
这样一步步增加孩子对幼儿园的美好向往,让他在见到幼儿园之前就对幼儿园有一份美好的期待
用故事的方式讲述幼儿园的一日常规。
除了和孩子沟通要去的幼儿园之外,我们还可以利用故事或者绘本的形式,让孩子更加具象的了解幼儿园。了解每天在那里可以做什么,幼儿园是一个什么样的地方。
这样可以让孩子在脑海里有一份模糊的蓝图,能够尽快适应幼儿园的生活。
给孩子说清楚爸爸妈妈什么时候会去幼儿园接自己回家。
孩子们对于时间的观念很模糊,他们通常并不太能够理解“下午5点接”,“放学就去接”这样的语言,反而很有可能增加他们的压力,一直纠结在5点和放学这样的词语上。
我们可以告诉孩子一个具体的事情,比如“当你吃完了晚饭爸爸妈妈就可以去幼儿园接你了”。
具体的事件可以让孩子对事态的发展有预先的掌控,不会茫然无措。
一定程度上的调整孩子的作息时间。
幼儿园有着它的生活作息规律,这往往和家中有所区别。而这些区别也就经常导致孩子的情绪不稳定和拒绝配合。所以在入园前我们可以一定程度上调整孩子的作息时间,与幼儿园的时间相接近。比如用餐时间和时长,午休时间段的改变。
帮助孩子更好的完成自我服务。
进入幼儿园后,孩子将会面临较多的自理机会,比如自己洗手,自己拿水杯,自己提裤子,自己脱衣服,自己放盘子。
如果说孩子的自理能力有所欠缺,那就很有可能让孩子在幼儿园里感到无助和挫败,从而影响去幼儿园的热情。
所以帮助孩子更好的完成自我服务,实数当务之急。
入园前期准备我们就说到这里,希望能够帮助到那些孩子即将要入园的爸爸妈妈们,也让小朋友能更有自信更从容地面对环境的改变!
明天的《如何帮助孩子渡过入园焦虑期?(中篇—入园后沟通注意事项)》,敬请期待。
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