不知不觉给宝宝启蒙英语已经半年了,1岁8个月起开始给宝宝英语启蒙时,宝宝刚刚学会了说话才2个多月,我要教英语,身边自然有反对声,更多的是中文没有学好,就学英文,宝宝会混淆,就连我家那位英语6级的爸爸也不赞成。 我上网查了好多资料,有说好的,有说不好的,各说纷纭,但是我还是站在了积极的这一边,开始和宝宝玩苹果和香蕉等水果。嘴里说着banana ,apple.感觉这个最直观吧,当然我不确定她是不是明白苹果也叫apple,香蕉也叫banana,我没有办法告诉她一个是中文,一个是英语。应为她太小了。 没过多久的一个晚上,我问她要不要吃苹果,宝宝说apple我欣喜若狂,我说香蕉呢?宝宝说banana虽然只是简单的输出,但是我激动了好久,为此还特意发圈说一岁多的宝宝学英语是不会混淆中英文的。 接下来又教了几个她认识的东西的英文,她也一个一个的吸收着,当然并不开口,只是用手指告诉我是什么东西,我也东教点,西教点,反正这个年纪对她来说都是吸收。 如果说正式点得教她。应该是在微信上看到一个可以1岁多宝宝学英语的平台,因为免费试听10天,就想着不用钱,看它怎么弄的,结果这一听就无法收拾,宝宝一遍一遍的要我唱里面的英语歌,和她玩里面的游戏,2周下,她居然会唱walking walking这个歌了,这应该是她会得第一首英文歌曲,我很好奇,因为我觉得英语歌曲我是听不出来唱的什么的如果不看歌词的话,但是宝宝就靠我唱和放得音乐,她就可以唱出来了,后来我查了下,发现小孩的听力确实比大人好的多, 2个星期时间,她知道了英语自己的身体的各个部位叫什么,会玩英语躲猫猫的游戏。当然这个时候基本都是我说,她动手指给我看,偶尔说个up down也是因为歌曲里面的动作让她记忆太深了吧。 因为我觉得效果很不错,于是拿压岁钱买了这个半年课程,也就几百当时,主要是宝宝感兴趣,我也省去了 自己到处找题材,而且慢慢也知道了如何教这种小宝宝,记得我买了一套卡片,刚开始每天5个一教,然后问她。她记忆力很好,很快可以指出是什么东西,4天就知道了20个英语单词代表的意思(当然是指,听,还没有说)但是我每天实际花在英语上的时间可能就10分钟,我想这个节奏真够快的,当我窃喜的时候,第五天开始,宝宝对我这种what this? is a ..的问卡片方式就开始厌倦了,说不了几个就不想玩乐,于是又哄着玩乐两天,就告诉我妈妈不玩而来。这个也不是办法,我只有去求助群里,班长说我进度太快了,而且没有趣味性,要通过游戏,动作,歌曲等等来教,不然宝宝会失去兴趣,毕竟小孩和教大人不一样,这样灌输的教肯定是不行的,于是我开始丢开卡片,用实物代替。或者生活中看到什么就直接英文说出来,她玩卡片时她问我我就说,不问我不强求,慢慢的,她开始输出了。一天一天的累积,不知道什么时候越来越多,我记得我买的卡片是158张,。当我有一天再去看卡片时,发现她在无形中已经会了100个词是有的,还不包括其他的不在卡片上的东西,并且一个月的学习下来也会了4首英文歌,虽然调很烂,但是英语发音还是很近的。而且在我的最初讲解和动作下,她也知道自己唱的是什么意思, 随着她的词汇的增多,我开始在生活中用英语句子。比如吃什么,饿不饿,要不要尿尿。who where,what .are you等等句型她听多乐就明白了,开始会用中文回答我的英文问题,而且说话中越来越多的带有英语词汇,经常搞的爷爷奶奶4个老人跑过来问我她在说什么,刚开始她说英文,老人不懂问她是什么,她不会翻译成中文的,但是两岁后她已经可以告诉爷爷奶奶她说的英文对应的中文是什么,并且不知道什么时候开始,她很清楚什么是中文,什么是英文。会问我某某东西的英文怎么说。 大概2岁时,我开始给她购买了英文绘本,这个时候的她单词量已经没有统计了,但是我觉得从她的输出来看300是有的,至于她听得懂还没说出来的就更多了,绘本有故事性,我一次性买了15本英文绘本,回来才知道这里面虽然是我挑选了的,但是对于2岁孩子还是有却别的,单词太多的不适合她。她没有兴趣。朗朗上口,字少的她喜欢,brown bear她自己都会有一句没一句的背了,与其说背。不如说是像汉语一样听多了,自然会了,所以就造成了有的绘本已经全英文可以讲解。有的说几句她都没有兴趣,当然这里面还有一切其他因素,比方说她感兴趣的方面以及某些绘本她本来就了解了一些单词,再学一点不难,如果一个绘本里都布知道,她当然没有星球,前段时间特别喜欢good nigtht.gorilla.现在特别喜欢pat the bunny.当然这个她都是不需要我一边中文,一边英文的了,她理解了,全英文她也爱听。 现在她已经开始输出句子了,。偶尔可以和我简单的英语对话,感觉每天都有新的惊喜,就像她的中文样,明显是很会表达的,在这顺便说下,她的中文虽
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