所有关于学习的问题,都是方法的问题。所以,与其唠叨孩子÷的学习成绩,倒不如多找方法,调动孩子的学习积极性,让孩子主动学习。
不管我们多么聪明,不管我们的学历有多高,我们都没法帮助孩子学习。学习,是个人的事情,就像大脑,只受主动性的支配。所以,在孩子的学习上,我们应该调动孩子的主动性。
笑笑最不喜欢上数学课了,就连生日许愿的时候,也希望让他的语文和英语越学越好,唯独把数学丢掉。妈妈问他为什么,他说,就是不喜欢数学,没办法。
笑笑的妈妈为他报了几回数学兴趣班,想着刺激一下他的学习兴趣,但因大多数老师都信奉填鸭式教育,结果适得其反,笑笑对数学的反感就更加强烈。
笑笑的妈妈又使出杀手锏,把数学迷舅舅请来了。
舅舅来的时候,手里只带了一本书和一堆模型。笑笑缠着舅舅跟自己一块制作模型,但是舅舅却埋头在那本书里,一边看一边拿笔在纸上画,忽哭忽笑,根本就不搭理笑笑。
笑笑看舅舅看书如此入迷,他也被吸引了,就过来看到底是什么书。他只瞟了一眼,头就大了,原采书眉上写着“数学游戏”几个字。笑笑马上转身,自己去玩模型。
可是笑笑的经验有限,弄了半天,只做了一个四不像的东西。他沮丧极了,又来求舅舅,舅舅说:“别闹,你看阿凡提一会儿就把这几个人绕晕了。”
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