3、7、10岁，是孩子成长的重要转折点！家长记住要这么做！

一般来说，孩子的大脑在10岁以后就基本定型了，而这十年中，3岁、7岁、10岁是脑部发育的重要转折点，也是宝宝强化潜能的黄金期。如果这期间，家长没有把握好，等以后给孩子报再多的补习班、才艺半，也都收效甚微了。

因此要想让孩子变的更聪明，更优秀，就要把握好孩子成长的这三个黄金期。那么家长具体应该怎么做呢？

一、3岁：发展大脑本能

3岁前，宝宝的脑部会有生存、求知以及找寻同伴的本能，这种本能会让宝宝的大脑出现诸如：想竞争、想模仿、想做点事等特征。所以，这个时间锻炼宝宝大脑潜能的关键是培养大脑功能的基础，即本能。

具体方法：

1、如果你告诉孩子“把玩具收好”，孩子可能听后会无动于衷，那就改说“我们来比赛看谁收玩具收的快”，孩子听后就会和你一起整理。

2、你叫孩子“快跑”，孩子还是慢慢悠悠的，如果你说“看谁先跑到那”，孩子就会很有斗志的往前跑。

这是由于生存本能导致孩子产生的竞争意识。此外，这个阶段宝宝对学到一点新东西也会很开心，这是因为宝宝求知的本能产生了想模仿，想做一点事的特性。

这阶段，要锻炼宝宝的脑细胞本能，就要利用宝宝的此阶段“想竞争”或“多了解一点”的特性。不需要让孩子学会多少东西，也不需要让孩子比别的孩子强，主要是多夸奖下孩子，让宝宝有个愉快的心情和你对话。

二、7岁：戒除大脑坏习惯

比如，你让孩子做点什么事，孩子总是说“等下做”或者“待会做”，其实就是孩子“不想做”。这样的孩子，大脑不会培养主动做事的心情，思考力和记忆力也无法发挥，再加上没有做到底的企图心，慢慢就会变的一事无成。

要戒除孩子大脑的这个坏习惯，家长应该在孩子说“待会做”时，想想孩子为什么不想马上去做，再对症下药。

具体方法：

比如当孩子正在玩游戏，你这时让孩子去收拾房间，自然会得到孩子“待会做”的答复。当你知道孩子因为玩游戏，而不想收拾房间时，可以说“现在收拾好房间，马上吃饭，吃完饭就可以尽情玩游戏，你觉得怎么样”，孩子就会主动说“我现在就去收拾”。

如果孩子是因为讨厌收拾房间这类事情，家长就要花点心思，设计出一些类似比赛的方式，鼓励孩子去做事，改变孩子讨厌做事的情绪。总之，遇到事要思考原因，并妥善引导，千万不能让孩子养成“待会做”的拖延症。

宝宝7岁前，也不是教授知识和技巧的时间，这个阶段要为孩子读书打基础，帮孩子打造读书和运动兼顾的大脑，帮助孩子改掉脑部坏习惯。

三、10岁：培养大脑的好习惯

7岁后，宝宝才真正进入学习的阶段，但是家长不要总对孩子说“快去学习”这种话。这时候宝宝的大脑，接受越多的父母的命令，表现会变的越差。建议在这种状态下，家长要把“这样做才对”的命令改成“你想怎么做”这类选择式问题，让孩子自己选。

具体方法：

如果孩子学习某一门偏科，家长只是说，“这一门功课要多用点心”或者“哪里不懂多问问老师”这类话，孩子是没办法接受的。不如说“妈妈以前这门功能也不好，后来经常去问问老师，慢慢成绩就上来了，你要不要也去试着这样做下呢”

等孩子有一些进步后，也别忘了夸赞下孩子，并借此养成孩子自我学习的好习惯。

10岁后，孩子的各种习惯和性格会逐渐养成，再想去改变就很难了。所以作为父母，千万不要借口工作忙而忽视孩子的教育，等孩子成长的这几年错过后，就再也弥补不了了。

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