你知道吗，牛娃都不是早教班培训班培养出来的！

前几天，认识了KK妈，她的儿子Jack马上就要升入三年级，孩子上的是协和双语，上海一所很知名的民办小学。

我们聊起入学后孩子的辛苦以及这个漫长的暑假要怎么打发。KK妈说Jack每天的生活很充实，所有的计划和安排都是自己做主，他能做自己想做的所有事情。

“那你给孩子报了什么补习班呢？”我问。

“什么班也没报。”KK妈的答案完全出乎我的意料。

"可是现在功课压力这大，完全不上补习班孩子能跟得上吗？”我好奇地问。

“没问题啊。Jack从小到现在，除了去试听过一个奥数课，没上过任何补习班。”KK妈的答案惊到了我。

KK妈介绍说Jack的成绩非常优秀，尤其是英文，刚刚二年级结束的他这个暑假在读英文原版的《夏洛特的网》，《夏洛特的网》读完Jack就要开始看原版的《哈利波特》系列，英文阅读能力远远超过了很多同龄的小孩。

”没有上补习班，孩子成绩还这么优秀，那一定是幼儿园上的双语幼儿园，打下好的基础了吧？“我好奇地问。

KK妈的答案再一次出乎我的意料，她说，Jack上的是一所公办幼儿园，幼儿园从来不涉及任何英文的学习。Jack的英文都是妈妈从中班开始一点点教的。

KK妈说如果妈妈自己能够做好计划，每天循序渐进的在游戏中陪孩子学习巩固，根本没必要去上外面的补习班。KK妈给我算了一笔账，她说现在外面的英语培训机构一年的费用动辄好几万，每周只有两节课，短短90分钟的上课时间。孩子在这么短的时间里复习旧知识，掌握和巩固新内容根本就是不可能完成的任务。

要把每次上课的内容学会、掌握并巩固，父母每天需要花费大量的时间帮助孩子复习巩固，所以最终能学到多少要看父母的态度。如果父母甩手不管，不认真帮孩子预习复习补习，孩子在培训班里也学不到什么。

补习机构还有一个问题就是很少有开在家门口的，从家里到机构来回的路上需要耗费非常多的时间，路上的时间再加上上课的90分钟，以及每天半小时左右复习巩固的时间，时间成本非常大。时间浪费了不说，孩子还未必能掌握。

如果真的把这所有的时间都好好利用在学习上，孩子即使不上补习机构成绩也不会差。

在陪伴教导孩子的过程中，补习班的老师无论如何给不到孩子的是：妈妈的关注和陪伴，这份积极的陪伴和鼓励将让孩子更自信。

KK妈就是这样坚持过来的，最初的坚持帮助孩子建立了信心，当孩子打下足够坚实的基础后，妈妈只要适当的根据孩子能力不断往前推动，孩子就会特别优秀。

和KK妈持一样态度的还有我的同学Lily。Lily在一所大学任教，她的儿子叮叮和仔仔一样大，也是马上升入二年级。

前几天LIly在朋友圈晒了一张照片，是叮叮做的一道题："3/5、7/9、2/7谁大？"叮叮非常详细地写出了计算过程和答案。

如果我没记错，这是一道小学三年级的数学题，一年级的叮叮就能详细地把题目解出来实在是非常不容易的。

我知道Lily的情况，叮叮的数学一直都是她自己教，没有去上过补习班。而她也不是枯燥的学习，而是利用玩具、积木等好玩的方法教育和引导叮叮。

我曾经问过Lily不让孩子上补习班自己内心会不会有焦虑和担忧。Lily很淡定地跟我说，刚开始的时候是有过，她最初也是准备让叮叮去机构补的。但是她带叮叮去试听过一些机构的课程后发现，有的机构课程设计本身就乱七八糟，有的机构课程设计不错，但是客服人员的工作态度比较差，甚至会不分青红皂白地大肆批评Lily的教育方式，俨然Lily是一个白痴家长，这让Lily很不爽。

那些课程设计好、客服人员态度好的公司，Lily试听完感觉老师的水平参差不齐，好的老师当然会提升孩子的兴趣，但不好的老师呢，就会白白耗费孩子和大人的时间。所以她决定自己教，自己用心备好课与孩子积极互动，她发现孩子非常喜欢这样的课，自己在最初的焦虑过后也越来越自信，慢慢地，孩子对数学的兴趣越来越高，每天缠着妈妈要做数学题。

萍萍的女儿也没有上过任何补习班，从小到大，都是妈妈自己做计划，在家引导和陪伴孩子。三年级的女儿在不久前一个全市的作文竞赛中拿了一等奖，8月份，孩子将去北京参加一项全国少儿英文演讲大赛的决赛。

我的另外一位朋友，她的女儿从小也没有上过任何补习班，现在孩子在美国斯坦福大学学习，成绩非常优秀。她的培养方式就是小时候引导，长大了放手。她认为妈妈只要在孩子成长的最初，建立好的习惯，对学习产生浓厚的兴趣，孩子就会越来越爱学习，这样的孩子自然就会成为让人羡慕的“牛娃”。

分享这些牛娃的故事，是想告诉大家，让孩子赢在起点，把孩子培养成牛娃，并不一定要让孩子上各种辅导班，培训班。

孩子学习成绩的好坏是内因加外因共同作用的，内因是孩子的智商和天分，而外因则是家庭环境，老师的引导。

除了那些异常的孩子，普通孩子的智商差别不大，所以能拉开孩子差距的内因是学习能力的强弱。那些学习能力强的孩子轻轻松松就能掌握所学的知识。而那些学习能力弱的孩子每天即使耗费大量的时间在学习上，成绩依然不理想。

要让孩子拥有较强的学习力需要妈妈从小在陪伴孩子的过程中帮助孩子打开视觉、听觉等感官，让孩子的观察力、想象力、思考力被最大的开启。

当孩子的学习能力建立后，还需要妈妈用心的陪伴，每天在家里利用好玩耍时间，寓教于乐，在玩耍中教会知识，让孩子不断巩固提高，这样才能帮助孩子建立一个良性循环，让孩子已经开启的学习能力得到充分的利用。

每个人每天都只有24小时，孩子成长中也是一样，要让孩子拥有快乐的童年，同时又拥有很强的学习力，妈妈的计划、陪伴引导方式非常重要。只要妈妈有效地利用时间，做好完整的计划，用心去陪伴孩子，就能把孩子培养成牛娃。

牛娃都不是培训班培养出来的，而是妈妈用心的引导，耐心的陪伴教育出来的！

家庭才是孩子成长中最重要的环境，好妈妈胜过好老师！

（来源于网络）