英语启蒙的方式
语言的学习,有听说读写四种形式,而听是第一步。英语启蒙,也不例外。听力先行,是类似母语学习的方式,对孩子来说只有大量的听的输入后,才慢慢有说的能力,最后才是自己读写。
亲子对话、童谣、绘本、动画片,是英语启蒙的四驾马车。四种方式的作用也有所不同,比如童谣,重点在于韵律节奏和听力辨音,而绘本和动画片因为有情境对应,所以重点培养听力理解能力,当然听力辨音自然而然地同时获得了。
方式不同,使用方法也不同。童谣完全可以在平时作为消遣的内容听着玩,孩子只要听着高兴,语音就不自觉地会进入到孩子的大脑,不久我们就会发现孩子会跟着旋律哼唱了。
而动画片和绘本吸引孩子的不是语音而是人物和故事情节,是能走进孩子心灵让孩子和着作品一起哭一起笑的内容。理解了内容再去听音频,很多孩子就会反反复复地听,慢慢地听到语音会在头脑中自动回想画面,等到实际生活中遇到相同场景就会开始输出。这就是语言从理解到运用的一个很主要的方式,中文其实也一样。
童谣的特点
语言重复,节奏清楚且大都押韵,能朗朗上口并容易记住
比如 《Rain rain go away》,首尾呼应,并且每一句都押了[ei]的尾音。歌词是这样的:
再比如《Row your boat》,整首是二四句押韵,而且非常的朗朗上口,最后一句还道出了人生真谛有没有!
故事清楚易懂,有儿童能体会的幽默和夸张
比如《Humpty dumpty》,整首童谣翻译成中文就是,大胖蛋,坐墙头,栽了一个大跟斗。国王呀,骑兵马,破蛋难圆没办法。
这首童谣如果大人用坐在床边或者沙发上摔下来的方式表演一下的话,估计很多孩子都会被逗得哈哈大笑。其实就这么一个简单的情节,但正好有孩子能够get到的笑点。
再比如《Hey diddle diddle》,整首童谣翻译成中文是,“稀奇,真稀奇,猫在拉小提琴。奶牛跳跃过月亮,小狗看到这种游戏,大声笑着,盘子带着勺子跑掉啦”。
这首童谣里每一句都是一个单独画面,而且都很直观,容易理解。其中跳过月亮的镜头,在很多绘本里都出现过,比如,大名鼎鼎的安东尼的作品《My Dad》中,让爸爸跳过了月亮。还有一本经典绘本 《Goodnight moon》. 墙上有一幅跳过月亮的挂画,可见童谣的影响深远。
(来源于网络)
更多>>
更多>>