我是一个2岁女宝的妈妈,坚持独立带娃的全职妈妈。亲子阅读一直在做,说实话,也迷茫过,也犹豫过,也想放弃过,但当我看到社会的残忍,我还是咬牙坚持下来了。以下整理希望可以给大家帮助! 对0-2岁的新生儿来说,绘本就像是书中牛奶,给孩子带来最初的精神营养,帮助他认识世界,习得生活规则,尝试理解和表达情感,形成亲子间的依恋关系。 但阅读绝对不是天生的,阅读是需要引导的。所以,你无论何时开始跟你的孩子进行阅读,永远都不算太早!只是千万不能太晚! 0—4个月 孩子此时真的就像一张白纸,摆在你面前,你想画上什么都行,关键是你要开始拿着你那神奇的魔笔画起来啊! 所以,你这个当爸当妈的,不要以为孩子什么都不懂,就不给孩子阅读了。我刚才说了,倾听就是一种阅读。 诗歌、童谣、散文、童话、小说、戏剧......不管什么,在这几个月内,宝妈宝爸喜欢读什么尽管拿来读给孩子听好了。 你要读书给孩子听,而且要选你自己最喜欢的读!你读书给孩子听时,要假想你面前的这个什么都“听不懂”的小人儿就是你演讲时的听众,是你参加演讲比赛的评委。 你要拿出你的看家本领出来吸引他的眼球,你的眼睛注视着他,要饱含深情和爱;你的声音要温柔、节奏要平和,你要用心用爱、绘声绘色、声情并茂去给你这个小听众演讲啊。 记住,挑孩子精力和情绪好的时候演讲。吃奶的时候,醒着的时候,你都可以发表你的演讲的! 你无与伦比的声音不仅将给你的宝贝儿在听觉上带来丰富的刺激,而且让小小的他从小就听着你的声音,那感觉将会使他倍感安全! 这个声音是妈妈的,那个声音是爸爸的,他听着听着,就开始如风一样猛长! 我觉得,这个阶段的孩子,太了不起了,他可真是用他的通感在跟着父母学阅读呢。你读给他听,是从听觉上让他感受阅读,通过你的声音感受你的存在和你的爱。 那么视觉上如何开始呢?选择一套视觉刺激的图卡吧!从黑白图卡开始,接着到彩色的,每天拿着图卡到宝贝儿眼前闪一闪,他的小眼睛会发出亮闪闪的光追着。你的图卡上下左右缓缓的移动,他的目光也会上下左右跟着移动。 触觉上呢?拿布书给他,有些有声书摸一摸还可以发出声音哦,你把着他的小手手让他感受感受嘛。 4—8个月 这时的小人儿可真没有那么好糊弄了。你给人家读书听,千万别只顾捡自己喜欢的去读了哦,你要考虑考虑小人儿的感受了! 每天把童谣、儿歌读起来,童谣、儿歌有节奏感、韵律感,读起来朗朗上口,宝爸宝妈们抱着宝宝一边读,一边有节奏的摇啊、拍啊、荡啊.... 读着读着,等你宝宝再长大点时,你会惊叹,我宝宝节奏感怎么那么好,学音乐打节拍一打一个准,这能力怎么来的?我告诉你,从这时开始培养出来的! 给你推荐一套亲近母语编的儿童版的《日有所诵》,管你小崽懂还是不懂,你从这时开始给他诵起来! 还要来点手指谣,找一些适合做手指谣的儿歌,自己把着孩子的手,边唱边做,或者自己做动作表演给宝宝看,宝宝没准乐得哈哈笑哦。 打个比方啊,有个毛毛虫的手指谣,咱们谁不会玩?你小时一定也玩过的,该不会忘记吧:“一条毛毛虫呀,爬呀,爬呀,爬到脖子上啦。”你一边唱一边在宝宝身上爬,挠痒痒,挠得宝宝哈哈大笑,可是一种很好的触觉游戏呢。 一定要把绘本这个超级好的玩具派上用场啊!当爸当妈可真辛苦啊,每天带着小孩,哪有那么多话说,哪知道做那么多游戏。实际很简单啊,拿绘本来当玩具好了! 《噼里啪啦玩具书》,一套六册。每本书虽然小,可是翻开书,那一动一动的小鱼,瞬间盛开的巨大樱花,互相掐架的甲虫....总是动来动去,充满玄机和惊奇! 4—8个月的宝宝喜欢动,喜欢扯,喜欢咬,所以对这样的玩具书不爱才怪哦!这时候选择那些撕不破的洞洞书、奇妙洞洞书吧,书中那圆溜溜的小洞洞,对于小宝来说可是其乐无穷哦! 还有各种《触摸书》,你一边讲,一边让孩子去摸,没几天孩子的手就在书中揪啊、捏啊、扯啊..... 这个时候别指望孩子跟你在书中读懂什么!你要时刻记住,书只是你和孩子手中的一个玩具,陪孩子玩好是硬道理! 8—12个月 8—12个月的宝宝认物能力越来越强了。那些画面干净、语言简洁的图画书,可是宝宝的最爱! 还有《幼幼成长图画书系列》、《小熊宝宝》系列、《噼里啪啦》系列等,都会成为孩子这个阶段的最爱。 这三套书内容丰富,涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。简单重复的语言容易为宝宝识记,生动传神的动物形象广受宝宝喜爱。 不是精装书,方便携带,宝妈出门包里都可以兜上几本《小熊宝宝》,什么时候方便什么时候读。多好啊! 1—2岁 在1岁以内打好底子施好肥了,到这时,“小树”渐长,宝爸宝妈继续努力,亲子共读的精彩旅程将会越走越精彩哦! 阿甲老师有一篇著名的文章《图画书十字诀》,他说到亲子共读图画书时:“我们总结出来有十种玩法,并归结为十个字,‘唱、念、说、做、画、演、吃、破、聊、想’,十字诀中每个字代表一类玩法,它们只是常见的一些,并不涵盖全部。 而且每一字诀还有不同类的招数。它们更像是一种启发性的范例,每个人可以根据自己的擅长使用适合的书采用适合的玩法。” 所以,在陪宝宝读书的过程中,我觉得最最必要的是要让他体验。无论是唱、演、吃,还是做、破、想,都要让孩子亲自体验了,他才有感觉。 要不然,书大包小包买回来了,你在那里口干舌燥,他在那里又滚又闹,根本没法吸引他的注意力。
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