【正面管教工具卡——自然后果】 孩子犯错的时候通常会感觉很糟糕或内疚。家长习惯性的借题发挥不仅会妨碍孩子总结经验,还让孩子沉浸在大人带给自己的责备、羞辱和痛苦之中,或把精力放在怎么对付大人方面,所以借题发挥影响了孩子从自然后果中的体验学习。应该对孩子表示同情和理解,而不是借题发挥,“我肯定挨饿(淋湿、成绩不好,丢了自行车)的滋味不好受。”如果情况合适可以补充一句“我爱你,相信你能处理好”。虽然对父母来说不施以援手或过度保护而给予孩子恰当的支持有点难度,但是帮助孩子培养能力感是最具鼓励性的事。我们通过一个案例看看自然后果是怎么起作用的。贝利是一年级的学生,总是忘带午餐。每次妈妈都得停下手边的忙碌工作开车去学校给他送午餐。学习了自然后果之后,妈妈知道如果贝利体验到忘带午餐的自然后果,就会记住带自己的午餐。首先妈妈跟贝利商量了这个想法,告诉他自己相信他能负责记住带午餐。妈妈也告诉贝利如果他再忘带午餐,自己不会再把他的午餐送到学校了。家长要在自己有所改变之前一定要事先跟孩子讨论,这很重要,也是对孩子的尊重。
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