上期跟大家分享了不同年龄段宝宝的社交意识,我们知道了,原来2岁之前的宝宝是没有明显社交意识的。
即使大一些的孩子,你也没有必要一定出马,“催促”他变成交际明星。一般情况下,孩子要到3岁左右,才能找到一个他喜欢的小伙伴或加入一个小团体。
那么,我们真的正在发展社交意识的宝宝,做些什么能够促进他们成为“社交小达人呢?”
此次分享,我们将从三个方面入手,来培养宝宝的社交意识:①学会分享;②礼貌待人;③带孩子拜访朋友;看标题大家都觉得很简单啊,但我还是希望各位家长可以看看下面的具体分享,没准,有你没有意识到的方面呢。
一.学会分享
分享是友谊的基础,孩子在一岁半以后,“自我中心”思维会向“社会化”思维转化,这时候,分享就是他们可以掌握的一个重要技巧。
但学会分享也要有个过程,往往到了3岁,才会出现真正的分享行为。在此之前,要让宝宝分清“你的”“我的”,因为小宝宝觉得什么都是自己的,分不清你我的,所以需要家长做适当引导。
在家里,不要什么都可以给孩子,不要不分你我,也要让宝宝先对家人分享食物或玩具。很多家长可能所有好吃的都只给孩子一个人吃,这样对宝宝的性格培养并不好,最好是“好物大家分享”,不要让宝宝吃“独食”,即使是意思意思,给孩子吃东西的时候,也要大家一起吃。
另外一个方向,让孩子知道,分享能带来快乐,可以促进宝宝的分享行为。
二.礼貌待人
礼貌是社交很重要的一个组成部分,也可以说是社交的基础构成。
微笑是很好的社交礼貌:
在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时,爸爸妈妈最好经常逗宝宝“笑一笑”,鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑,让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。
言传身教早培养:
开口学说话,是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母演示并且反复告知:对别人的帮助或给予,要表示感谢,见到熟人要打招呼说“你好”,离开的时候要说“再见”......如此,宝宝就能在学说话的第一时间内,接受礼貌语言,且印象深刻,能避免走弯路。
“夸”出来的礼貌宝宝:
上面言传身教的过程,如果宝宝有正面回应,一定要夸奖。宝宝好习惯的建立夸奖比惩戒有用的多,对这个年龄段的宝宝来说“禁止,是最好的鼓励”,你越是禁止,他们越是觉得有趣,但是鼓励却可以做到。正面管教就是这个正面,正向鼓励,引导宝宝向更好的方向发展。
听,礼貌宝宝不打断:
在家人讲话或爸爸妈妈和客人谈话时,宝宝经常会有话要说。在别人说话的时候要注意倾听,不能大声喧哗、也不能中间插嘴;平时和大人说话,要看着对方的眼睛、认真听,不可随意走开。
公共场合不吵闹:
我们都知道的,很多熊孩子,公共场合完全没有礼貌意识,如果这个熊孩子的父母再不管,那真是帮他们教育孩子的心都有。
所以,公共场合的礼貌也是要灌输给宝宝的。
在楼道里不大声喧哗、在火车汽车等公共交通上不打闹等等。
曾经听过一个父母在上飞机了以后,给附近的每位乘客都发放了卡片和小礼品,为路途中可能发生的孩子的吵闹道歉,可想而知,及时他们的孩子现在还小,不懂得,但是,当他有意识以后,一定是懂礼貌的孩子。
三.带孩子拜访朋友
对孩子来说,你的社交就是他的社交的模板,他的社交要从你的社交里汲取。所以,想要宝宝社交活跃起来,不妨自己多多走动亲朋好用,亲身示范,怎样问候、怎样礼貌、怎样待人接物。还是那句:父母是孩子最好的老师。
我们的安排了3次分享:
1. 7月6日:对宝宝社交意识的认知和应持的态度;
2. 7月16宝宝社交能力提升实战:①学会分享;②礼貌待人;③带孩子拜访朋友;
3. 7月20宝宝社交能力提升实战:④合作型游戏引导;⑤独立解决问题认知引导;⑥社交类早教绘本分享。
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