1到2岁幼儿细小事物敏感期的表现及应对 忙碌的大人常会忽略周遭环境中的微小事物,但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。进入对细微事物感兴趣的敏感期的宝宝会突然对一些细小的东西产生兴趣,比如土里的小昆虫、衣服上的细小图案、地上的烟头等产生兴趣。处于这一时期的孩子常常会做出一些让大人不理解的幼小动作,比如捏起一片掉落的叶子不停地往花盆里插,或是摆弄着花手绢怎么看也不烦。大人不明白的,他们却能从中看到更多的奥秘。 细小事物敏感期的表现 1岁到2岁期间,孩子会有一个对细小事物感兴趣的敏感期。他们手里总是紧紧攥着一些小东西,注意力也很容易被细小的物体吸引。一颗绿豆大小的石头粒,一根短短的小线头,一片指甲盖大小的小纸屑,墙上的一个小洞,这些丝毫不会引起成人注意的小东西,却对细小事物敏感期的孩子们有着深深的吸引力, 细小事物敏感期的重要性 孩子通过对细小事物的敏感,探索和发展着他们的触觉和视觉能力。 父母应该怎么做 1. 不要大惊小怪 当孩子全神贯注地观察和把弄那些微不足道的小东西,而对周遭的热闹充耳不闻时,家长往往会觉得奇怪,以为孩子有什么怪癖,甚至产生“是不是得了自闭症”之类的疑问。我们要懂得欣赏孩子这些可爱的举动,对细小事物的观察与热爱,恰恰是成人很难感受到的乐趣。 2. 不要打断孩子 经常会遇到这样的场景,家长带孩子出游,孩子对满眼春色无感,却蹲在路边一直看马路上的小石子;买回一套高级玩具,孩子只注意到了玩具上的一个小洞。这种时候,不要打断孩子让他们跟上成人的节奏,耐心陪伴,给他们足够的时间去观察和思考。孩子的专注力,观察力便是在这样的过程中得到提升。 3. 注意引导 孩子在观察蚂蚁,七星瓢虫等小动物时,可能会有使劲捏,用脚踩,用树枝戳等伤害动物的行为。这时应该引导孩子换位思考,培养孩子的同理心和爱护动物的意识。 4、不要强制性地培养孩子的观察能力。 有的父母有这样的认识:既然观察细小的事物可以培养孩子的观察能力,那就直接将许多小东西摆在他面前,一个一个让他认好了。这样的方法就是在强制性地培养孩子的观察能力。这种方法,并不一定会引起他的兴趣。因为孩子都是先对某一个小事物产生了兴趣,之后才会积极地去认知这一事物。
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