父母若是想让孩子在游戏中提高自己的社交能力,应当注意孩子所在年龄段的心里特征。由于心理特征随着年龄的变化而变化,所以家长在为孩子选择游戏时,应当要符合孩子的心理特征。如果孩子还不能适应所处年龄段的社交方式,父母也不要着急,要多多鼓励他们,让他们树立自信,渐渐地提高自己的社交能力。
· 出生15个月:感官运动训练 孩子学会一件事是需要不断的练习的,比如孩子扔了一个东西,爸爸妈妈去把那个东西捡了起来,当孩子看到这个过程重复几次之后,就会意识到扔出去的这个东西是需要捡起来的。这种反复的训练,会帮孩子逐渐熟悉周边环境和习得新技能。· 15个月-2岁:观察游戏 、单独游戏 观察游戏指的是这个时候的孩子并不会加入游戏,而是会在一旁看别人玩游戏。而单独游戏就是指孩子并不与别人一起玩耍,只独自玩耍,但是这种情况会随着年龄增大而减少。这些游戏会让孩子观察到与别人交往时应该做什么样的动作,该说什么样的话才最合适。 · 2-3岁:并行游戏 这个阶段孩子们会在一起玩耍,但是互相之间并没有太多的互动。这个时候就可以让孩子玩一些较色扮演类的游戏,比如给娃娃换衣服,商场接待客人等等。让他们懂得所有权的概念 ,即什么东西是什么人的。· 4-6岁:社交游戏、合作游戏 社交游戏比较随意并没有太严苛的规则。比如,孩子们看上去是一起玩积木,但是其实每个人都完全按照自己的想法在搭建。合作游戏是指孩子们在游戏的过程中有个共同的目标,比如他们要共同搭建一个房子。这种游戏给了孩子很好的社交机会,能让他们学会如何与别人配合,与别人分享自己所拥有的一些技能,从而提高他们的语言交际能力以及问题解决能力。 · 6岁以上:竞争游戏 这类型的游戏就有了明确的规则,也会有明显的胜负。因为这种游戏有可能失败,所以年龄较小的孩子并不适合,失败会使他们丧失自信。可以创造机会给孩子和他的玩伴,让他们乐于进行竞争,让他们的社交能力逐渐成熟起来。解决宝宝社交恐惧的方案 1.营造开放式环境 当孩子的社交能力刚刚开始发展的时候,家长就应该为孩子创造各种机会,让他们去体验日常社交活动中可能会遇到的事情,来防止孩子对社交产生恐惧心理。要是孩子已经对社交产生了恐惧心理,绝不能放任孩子就这么发展下去,鼓励他们去认识新朋友,积极地参加活动和比赛,让他们对这些好朋友和活动产生兴趣,从而不惧怕社交。 2.参与集体活动 孩子到了三岁,他们就会萌发出和人更多>>
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