描述值得赞赏的事情或你的感受，而非评论

描述值得赞赏的事情或你的感受，而非评论 赞扬对孩子的自尊自信很重要，但夸张、不真实的赞赏，或者对不可改变的特征的赞赏会带来负面效果，应该使用描述性的赞赏，或者让孩子知道你的感受 例子 孩子画了一幅画给妈妈看 夸张：“哇，画得太棒了，是我见过的最好看的画！太了不起了！” 不真实：“比老师画的还好！” 对不可改变的特征的赞赏：“画得这么好，真是一个小天才啊！” 描述性的：“我发现你把天空画成了五彩的颜色，这很特别！” 自己的感受：“我看到这幅画有一种进入奇幻世界的感觉！” 背后的儿童心理学理论，靓妈酷爸们应该这样做 虽然大家都知道失败是成功之母，但孩子主要是在成功中成长的。当他们做成一件事情的时候，得到家长的正面肯定，会不断强化他们对这个事情的认识，并且获得自信和掌控力。家长的夸奖对孩子至关重要。 但是，不正确的夸奖有时候反而会带来负面效果。家长夸得太频繁、太夸张、甚至是不真实，会引起孩子不安、焦虑、被控制的感觉，长期下来，孩子会变得经不起挫折、听不得批评、抗挫折力差。 有研究表明，对一些不可改变的素质的夸奖，例如聪明、漂亮，尤其会让孩子害怕挑战那些可能会失败的任务，而缺乏这种精神的孩子会逐渐形成固定化的思维，难于不断突破自己的天花板。 所以，虽然“聪明”“天才”“太棒了”之类的赞赏是最自然的方式，也是充分反映了我们内心的惊喜和快乐，但却应该被更加有艺术的夸奖替代。 正确的夸奖其实也很简单。第一个原则就是使用描述性夸奖，把孩子做的事情描述出来，好在哪里说得很具体，这样客观、细致的描述会让孩子觉得受到了充分的重视和肯定，感受到家长的真诚，并且在这个过程中，家长也帮他分析和总结了成功的原因。 另外一个原则就是表达自己内心的感受。“让我很感动”“我看了很高兴”“我特别喜欢这一点”这类型的话语会让孩子感受到喜悦，特别如果这种赞美来自于他们喜欢的家人。