新生儿听觉能力的训练 一训练目的 促进新生儿接受与辨别各种言语声、音乐声及外界的其他声音的能力。 二开始时间 出生后即可开始。 三训练方法举例 1面对面地与婴儿说话 在喂奶、洗澡及换尿布等过程中与多婴儿说话。妈妈或爸爸每天都给宝宝讲话,宝宝可以逐渐辨别父母的声音,并会用独有的用语回应父母。 2“儿歌”、歌谣或睡前故事 选择简单、短小而有趣味的“儿歌”、歌谣或睡前故事,经常“讲给”宝宝听。慢慢的你会发现,宝宝听得很认真呢! 3播放音乐 每天结合新生儿起床、喂奶、做操、游戏、入睡前等日常生活环节,在固定的时间播放节奏明快、旋律优美的音乐,这既可增强新生儿的音乐记忆力,又能促进宝宝养成良好的行为习惯。 注意事项 由于新生儿比较柔弱,最初的训练时间应当短一些,根据宝宝的具体情况,每次数秒至数分钟即可。要在新生儿处于觉睡状态时进行。大人的语音、播放的音乐不能太强,不能刺耳,要柔和,语速要慢一些。
二触觉训练
1成人用揉、抓、弹、压、拉、捏等各种方式,与新生儿的身体器官接触;父母经常将脸靠近新生儿儿的脸,让宝宝的手触摸妈妈的脸;洗澡时有意多触摸宝宝的皮肤。
2触摸自然
带孩子到有花草树木的地方,让他用手及其他部位皮肤,感知树叶、树皮、花、石头等物体。
总结
从一出生就注意对宝宝认知能力训练,可以很好的开启宝宝人生的智慧之门,视听感知是学习知识的最主要途径,早期的能力促进可以起到事半功倍的效果。在各种认知能力训练过程中,也促进了宝宝社会性行为及情绪情感的良好发展。
新生儿其他认知能力的训练
一空间、时间概念训练
空间概念的发展始于感知反应,最早的感觉是触觉。出生时主要靠嘴巴的触觉来感触,接着是通过视感觉和听感觉来认识。一周以后的正常新生儿,可以逐步户外活动。走出狭小的房间,让宝宝体会大的空间,也认识白天与黑夜。户外活动是简单易行的空间、时间概念训练方法。只要根据天气情况及宝宝的适应能力,调整户外运动的持续时间,所有健康新生儿是没有问题的。坚持户外活动对养成宝宝的良好生活习惯和良好情绪发展,都十分有益。
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