kh爱我如初鼓励宝宝复读 举例子：就像是家长在刚开始教宝宝说话的时候，让宝宝跟学“爸爸”、“妈妈”等词汇。宝宝刚开始学习的时候，家长主要注重发音的准确性，当宝宝慢慢熟练之后，家长也需要让***词汇的含义，从而让宝宝真正的理解和掌握这个词汇。 方法二：调动多种感官 2-3岁幼儿处于直觉行动思维阶段，他们通过多种感官，如看、听、触、闻等感知周围世界，获得知识并不断地丰富词汇，发展语言表达。因此形象逼真的实物非常吸引孩子，容易引起他们的兴趣和注意，可以得到好的效果。 举例子：如秋天落叶飘下了，幼儿观察落叶的形状、颜色、触感等，成人在谈话中就可以激发幼儿的想象与表达。比如“落叶像什么？”幼儿根据自己的生活经验就会形容落叶，“像扇子” “像黄色的蝴蝶”、“像小鸟”等。#冬日打卡挑战赛
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