蓝晶水心“赏识”是对孩子的积极反馈。
它不是毫无原则的夸赞，而是基于孩子真实的努力、微小的进步或者独特的个性给予肯定。
就像孩子努力完成了一幅画作，哪怕色彩搭配不是很好，但他认真绘画的态度值得被认可，这种赏识会让孩子感受到自身的价值。
家长要“赏识”就要针对孩子的努力、进步和成就，给予具体且真诚的赞美。
比如孩子在绘画比赛中获得奖项，告诉孩子“你这次绘画作品色彩搭配很出色，能看出你投入了很多精力，我为你感到骄傲”。
强调孩子努力的过程而非结果。
它不是毫无原则的夸赞，而是基于孩子真实的努力、微小的进步或者独特的个性给予肯定。
就像孩子努力完成了一幅画作，哪怕色彩搭配不是很好，但他认真绘画的态度值得被认可，这种赏识会让孩子感受到自身的价值。
家长要“赏识”就要针对孩子的努力、进步和成就，给予具体且真诚的赞美。
比如孩子在绘画比赛中获得奖项，告诉孩子“你这次绘画作品色彩搭配很出色，能看出你投入了很多精力，我为你感到骄傲”。
强调孩子努力的过程而非结果。
共 2 条评论