一起游戏和一起学习是不同的。学习,包括知识性学习,比如学业;技能性学习,比如钢琴绘画,有其既定的规则,孩子需要按照自己现有的水平,逐步接受更高级的规则。在一起学习的时候,孩子需要把大量的时间和精力关注在知识和技能上面,尽管孩子也可以把分享、交流学习经验作社会交往的一环,但是一起学习的同伴之间更容易形成彼此参照、互相竞争的状态。
但是在一起玩时,孩子更关注同伴本人,学习怎么样和别人相处,孩子可以在这个过程中分辦在什么情况下自己容易被同伴接受,什么行为是被同伴拒绝的,并以此来调节自己的言行。
如何加入一个正在进行的游戏?如何在同伴群体中表达自己的建议与诉求?在自己与别人意见相左时怎么去协调?这些过程在玩耍中是自然进行着的。#蛇年打卡挑战赛
但是在一起玩时,孩子更关注同伴本人,学习怎么样和别人相处,孩子可以在这个过程中分辦在什么情况下自己容易被同伴接受,什么行为是被同伴拒绝的,并以此来调节自己的言行。
如何加入一个正在进行的游戏?如何在同伴群体中表达自己的建议与诉求?在自己与别人意见相左时怎么去协调?这些过程在玩耍中是自然进行着的。#蛇年打卡挑战赛
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