忘忧飘飘背诵一篇课文，有的孩子2个小时就能背诵了，有的孩子10个小时才能背诵。
花10个小时背诵课文，这已经很努力了。从竞争的角度讲，10小时才能背诵课文，他已经输给了2小时就能背诵课文的同学了。他虽然战胜了自己，但是输给了别人。花2小时就能背诵的孩子，可能掌握了背诵课文的方法和技巧。
花10小时背诵的孩子，可能是死记硬背。这种靠时间累积起来，没有多少进步的努力，有什么意义呢？学习效率很低的孩子，非常努力的学习，学习成绩还不如意，弄得身心疲惫。这种努力有什么用呢？
孩子努力的学习是去寻找好的学习方法和技巧，用更少的时间去完成更多的学习，而不是原地踏步，靠大量的时间累积。
孩子花10小时才能背诵课文，通过努力学习，花6小时能背诵课文了。孩子再努力学习，花3小时能背诵课文了。这才是努力的意义。
如果孩子每次背诵一篇课文都需要花10小时，这种努力孩子肯定会觉得没什么用。孩子的努力和别人的努力，可能是完全不一样的效果。你谈的努力和孩子认为的努力，可能不是同一个努力。
花10个小时背诵课文，这已经很努力了。从竞争的角度讲，10小时才能背诵课文，他已经输给了2小时就能背诵课文的同学了。他虽然战胜了自己，但是输给了别人。花2小时就能背诵的孩子，可能掌握了背诵课文的方法和技巧。
花10小时背诵的孩子，可能是死记硬背。这种靠时间累积起来，没有多少进步的努力，有什么意义呢？学习效率很低的孩子，非常努力的学习，学习成绩还不如意，弄得身心疲惫。这种努力有什么用呢？
孩子努力的学习是去寻找好的学习方法和技巧，用更少的时间去完成更多的学习，而不是原地踏步，靠大量的时间累积。
孩子花10小时才能背诵课文，通过努力学习，花6小时能背诵课文了。孩子再努力学习，花3小时能背诵课文了。这才是努力的意义。
如果孩子每次背诵一篇课文都需要花10小时，这种努力孩子肯定会觉得没什么用。孩子的努力和别人的努力，可能是完全不一样的效果。你谈的努力和孩子认为的努力，可能不是同一个努力。
暂无评论