辣妈花被过度保护的孩子
1、溺爱不是关爱
冰心先生说：“有时候，母爱并不是健康的，反而害了子女。”
譬如，“小皇帝”的出现。幼儿园是孩子的一种生活，如同成人，需要在工作中、生活中获得自由一样，孩子在成长的过程中，必须也要经历一些磨难，"酸甜苦辣都是营养，生活百味都要体验。"如果把磨难和体验全部省略了，一切都替他包办，看上去是顺利了，是舒适了，结果却使他软弱而闭塞，胆怯而无能。
现在有一种现象，叫"30岁儿童"，都到了而立之年，凡事仍不能自立，没有长辈陪在身边就惶惶不可终日。相信所有的父母都不希望自己的孩子是这样一种成长状况，那您就切记：关爱不要溺爱。
2、放大镜下的孩子
不是所有的家长都能客观的看待孩子，和老师一样，监控下的孩子也似乎被放在了放大镜下，一个集体里，总有快一点的，慢一点的，开朗一点的，安静一点的，敏捷一点的，迟缓一点的，对于小孩子来讲，这些都是他们成长过程必然要经历的，
但，我们不能保证所有家长看到孩子的差异时，都能客观、乐观地去评价，不能保证在家里不会谈论某些小朋友暂时的差异和不足，也不能保证这些谈论会不会以各种形式传到这些小朋友的耳朵里和心里，让孩子因此受到伤害。
因此，处于放大镜下的不仅仅是老师，也会有孩 子，他们同样也是敏感而脆弱的。
冰心先生说：“有时候，母爱并不是健康的，反而害了子女。”
譬如，“小皇帝”的出现。幼儿园是孩子的一种生活，如同成人，需要在工作中、生活中获得自由一样，孩子在成长的过程中，必须也要经历一些磨难，"酸甜苦辣都是营养，生活百味都要体验。"如果把磨难和体验全部省略了，一切都替他包办，看上去是顺利了，是舒适了，结果却使他软弱而闭塞，胆怯而无能。
现在有一种现象，叫"30岁儿童"，都到了而立之年，凡事仍不能自立，没有长辈陪在身边就惶惶不可终日。相信所有的父母都不希望自己的孩子是这样一种成长状况，那您就切记：关爱不要溺爱。
2、放大镜下的孩子
不是所有的家长都能客观的看待孩子，和老师一样，监控下的孩子也似乎被放在了放大镜下，一个集体里，总有快一点的，慢一点的，开朗一点的，安静一点的，敏捷一点的，迟缓一点的，对于小孩子来讲，这些都是他们成长过程必然要经历的，
但，我们不能保证所有家长看到孩子的差异时，都能客观、乐观地去评价，不能保证在家里不会谈论某些小朋友暂时的差异和不足，也不能保证这些谈论会不会以各种形式传到这些小朋友的耳朵里和心里，让孩子因此受到伤害。
因此，处于放大镜下的不仅仅是老师，也会有孩 子，他们同样也是敏感而脆弱的。
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