树友due7a6318p2019幼升小“公民同招”带来的影响
2019幼升小“公民同招”带来的影响
幼升一公布公民同招的政策，本次义务教育政策的变化将对民办资源丰富的区域（杨浦，徐汇，虹口，浦东）影响较大，对民办资源稀缺的区域（宝山，黄浦）影响较小。“公民同招”政策实施后，幼升小的民办面谈和公办报名放在同一天，两者只能二选一。
从今年的情况来看，只有顶尖及部分一流公办的教学水准才能看齐民办双语。如果对口只能进入下一梯队的公办学校，则对大部分牛娃来说并不“划算”。 民办小学未录取，公办统筹入学，其中有两种可能：进入对口公办小学；统筹至周边小学。而这两种可能性取决于对口公办小学是否已经正常招满。按照公办小学入学顺位来说，人户一致优先、人户分离靠后，在人户一致的情况下，还要看入户年限、产证年限、户口组成、户主情况等等。在只有A+、A类（或称顶尖、一流）的公办小学才可与民办双语学校匹敌的实际情况下，我们按照对口公办学校的层次进行分析，看看“公民同招”政策下不同情况的家庭该何去何从。
对口A+/A类公办小学：对于手握A+级公办小学学区房的家长，可以分为两类：一类是早早就准备好了房子和户口，包括户主是父母之类的条件安排妥当；一类是后知后觉，在人户一致或者户口组成这方面还未完全搞定。“公民同招”后，前者自然不会再尝试民办。后者不一样，对口的顶尖公办本来就未必能进，不如继续拼民办，即使没进也是一样被统筹。备考民办的过程中孩子一身本领不会浪费，小学再保持领先态势，初中一样进名校。对口一流公办的家庭和顶尖情况类似，差别在于一流的学校在“对口”的审核上没有顶级那么复杂。虽然一流公办录取顺位依然是人户一致优先，但对入户年限就没有太高要求，只要人户一致就能对口入学。同理，对于一些因人户分离的，户主不是直系亲属的学生同样有被统筹的风险，那么这部分家庭也会考虑拼民办。
对口B类/C类公办小学：这部分家长本身对对口学校期望值不高，打算通过自己给孩子“加餐”的方式努力提升成绩，在小升初的时候翻身。“公民同招”后，势必有一部分牛娃放弃民办，直接进对口A+、A类的公立学校。对口B类小学的家庭大部分想自己试试能否努力一把进民办。如果能进那么“稳赚”，即使没进被统筹到同等或更差一些的学校，只不过和原来一样靠自己努力取得好成绩，也“不赔”。所以“公民同招”对这部分家庭来说更是进好民办的一个机会。
对口C类小学：那还有什么说的，反正统筹也不会更差了，赶紧准备准备拼民办，现在机会还多了一些。
经过上面的分析，只有对口A+及A类公办，人户一致，并且入户年限、产证年限、户口组成、户主情况等等条件全都优先满足的情况下的家庭才可在“公民同招”的政策下大胆放弃民办，入读对口学校。其他对口学校层次不高，或条件不完全符合对口入学条件的家庭，想入读教学质量更优的民办双语反而有了更多机会，应好好把握，充分准备。
更加热也更加难的转学插班，可以预见的是，因政策原因在入学阶段选择了对口公办的学生，如果对学校的教学质量不满足，则有更多人会在更高年级段选择转学。但民办双语学校的转学测试难度大，名额少，对在公立学校就读的学生来说也是一个不小的挑战。 对于这部分家长，除了在考前参加相应的备考训练外，也可以选择同步学习意向学校的英文、数学等课程。民办双语学校的插班考试基本参照本校上一学年期末测试难度及知识体系出卷。若同步学习，则可有较长时间准备，既能强化双语能力，也能在转学测试前从容应对。
需要提前关注的转学时机，一般来说，每年的11，12月份是热热闹闹的择校旺季，无论你是小学在读想要插班进国际学校还是小学即将毕业想要转升国际学校，在这个档口，你都必须要抽出时间来去了解相关信息，为进国际学校做准备。但是在5月份这个时间点，其实还剩余部分的名额和机会的。比如一些插班的机会等。国际学校的插班名额一般较少，学校在每学期学期末会根据转学、退学人数，提供个别插班生名额，包玉刚等部分学校也基本不太接受小学4、5年级的插班生，所以小学阶段如果要转国际学校，3年级插班是比较好的选择。由于国际学校插班名额十分有限，官网上一般没有具体数据，一般需要家长致电招生办询问，部分学校会在4-5月发布插班生考试信息，考试时间一般在6月份。在申请国际学校的过程中，一般学校还会要求提交学生近一段时间里的成绩单，老师或校长的推荐信等材料，所以他不仅会对你入学考试过程中的表现做评判，你之前的学习情况和个人表现也很重要。如果有转国际学校打算的话，家长一定要提前做准备，辅助孩子尽力做好当下的每一步。
幼升一公布公民同招的政策，本次义务教育政策的变化将对民办资源丰富的区域（杨浦，徐汇，虹口，浦东）影响较大，对民办资源稀缺的区域（宝山，黄浦）影响较小。“公民同招”政策实施后，幼升小的民办面谈和公办报名放在同一天，两者只能二选一。
从今年的情况来看，只有顶尖及部分一流公办的教学水准才能看齐民办双语。如果对口只能进入下一梯队的公办学校，则对大部分牛娃来说并不“划算”。 民办小学未录取，公办统筹入学，其中有两种可能：进入对口公办小学；统筹至周边小学。而这两种可能性取决于对口公办小学是否已经正常招满。按照公办小学入学顺位来说，人户一致优先、人户分离靠后，在人户一致的情况下，还要看入户年限、产证年限、户口组成、户主情况等等。在只有A+、A类（或称顶尖、一流）的公办小学才可与民办双语学校匹敌的实际情况下，我们按照对口公办学校的层次进行分析，看看“公民同招”政策下不同情况的家庭该何去何从。
对口A+/A类公办小学：对于手握A+级公办小学学区房的家长，可以分为两类：一类是早早就准备好了房子和户口，包括户主是父母之类的条件安排妥当；一类是后知后觉，在人户一致或者户口组成这方面还未完全搞定。“公民同招”后，前者自然不会再尝试民办。后者不一样，对口的顶尖公办本来就未必能进，不如继续拼民办，即使没进也是一样被统筹。备考民办的过程中孩子一身本领不会浪费，小学再保持领先态势，初中一样进名校。对口一流公办的家庭和顶尖情况类似，差别在于一流的学校在“对口”的审核上没有顶级那么复杂。虽然一流公办录取顺位依然是人户一致优先，但对入户年限就没有太高要求，只要人户一致就能对口入学。同理，对于一些因人户分离的，户主不是直系亲属的学生同样有被统筹的风险，那么这部分家庭也会考虑拼民办。
对口B类/C类公办小学：这部分家长本身对对口学校期望值不高，打算通过自己给孩子“加餐”的方式努力提升成绩，在小升初的时候翻身。“公民同招”后，势必有一部分牛娃放弃民办，直接进对口A+、A类的公立学校。对口B类小学的家庭大部分想自己试试能否努力一把进民办。如果能进那么“稳赚”，即使没进被统筹到同等或更差一些的学校，只不过和原来一样靠自己努力取得好成绩，也“不赔”。所以“公民同招”对这部分家庭来说更是进好民办的一个机会。
对口C类小学：那还有什么说的，反正统筹也不会更差了，赶紧准备准备拼民办，现在机会还多了一些。
经过上面的分析，只有对口A+及A类公办，人户一致，并且入户年限、产证年限、户口组成、户主情况等等条件全都优先满足的情况下的家庭才可在“公民同招”的政策下大胆放弃民办，入读对口学校。其他对口学校层次不高，或条件不完全符合对口入学条件的家庭，想入读教学质量更优的民办双语反而有了更多机会，应好好把握，充分准备。
更加热也更加难的转学插班，可以预见的是，因政策原因在入学阶段选择了对口公办的学生，如果对学校的教学质量不满足，则有更多人会在更高年级段选择转学。但民办双语学校的转学测试难度大，名额少，对在公立学校就读的学生来说也是一个不小的挑战。 对于这部分家长，除了在考前参加相应的备考训练外，也可以选择同步学习意向学校的英文、数学等课程。民办双语学校的插班考试基本参照本校上一学年期末测试难度及知识体系出卷。若同步学习，则可有较长时间准备，既能强化双语能力，也能在转学测试前从容应对。
需要提前关注的转学时机，一般来说，每年的11，12月份是热热闹闹的择校旺季，无论你是小学在读想要插班进国际学校还是小学即将毕业想要转升国际学校，在这个档口，你都必须要抽出时间来去了解相关信息，为进国际学校做准备。但是在5月份这个时间点，其实还剩余部分的名额和机会的。比如一些插班的机会等。国际学校的插班名额一般较少，学校在每学期学期末会根据转学、退学人数，提供个别插班生名额，包玉刚等部分学校也基本不太接受小学4、5年级的插班生，所以小学阶段如果要转国际学校，3年级插班是比较好的选择。由于国际学校插班名额十分有限，官网上一般没有具体数据，一般需要家长致电招生办询问，部分学校会在4-5月发布插班生考试信息，考试时间一般在6月份。在申请国际学校的过程中，一般学校还会要求提交学生近一段时间里的成绩单，老师或校长的推荐信等材料，所以他不仅会对你入学考试过程中的表现做评判，你之前的学习情况和个人表现也很重要。如果有转国际学校打算的话，家长一定要提前做准备，辅助孩子尽力做好当下的每一步。
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