小轩宝麻麻读绘本【#小轩宝亲子成长#Day52】
难得周末却下雨了，小朋友趴在窗边指着外面说“雨雨雨”，不能出门只能在家里做游戏了，小朋友从沙发上捡到一根小铜丝，突然想起以前想做的一个实验，接了一点水，把铁丝弯成一个直径不到一厘米的小圆，往碗里一捞就可以接住小水珠了，可惜水珠太透明，留住的时间也不长，不能很好的展现给小朋友看，小朋友自己学着捞了几回，下次或许可以试着里面加点颜料，看有颜色的水能不能捞起来，现象会不会明显点
陪小朋友玩了螺母工具，教了他一下几个小工具的简单用法，小朋友明显记不住我也就随他瞎折腾了给他搭了一架小飞机，小朋友拿着自己举着飞，边飞边说“（飞）机...呜-呜-呜~”
后来自己拿了一个长螺丝插到小木块里面，然后跟我说棒棒糖，（冰）淇淋我回应他“yes，ice cream bar”，小朋友高兴的说了好几遍“（冰）淇淋”然后指指外面，“姥姥”“对，姥姥不给我们吃”“cold”小朋友把“冰淇淋”靠在自己脸上模仿被冻着的样子，“对，太冷了，姥姥不给吃”一连表达了好几遍[呲牙][呲牙]第一次自己创造出了一个小东西，并且可以清楚的表达出来，木块上面的口水就是他舔的，因为小朋友要吃“冰淇淋”
下雨天，应景的看了几本跟下雨有关的书，《listen to the rain》告诉小朋友当乌云出来的时候天空就会变暗，雨也会从云里面下下来，刮风的时候树枝会摇摆，雨声是吧嗒吧嗒，雨后天晴阳光照射水珠就会出现彩虹，雨后花朵和树叶上都会挂上晶莹的水珠，会有小水坑，整个雨天的故事都会出现在这本书上，点读的音效也还不错，雨停之后带小朋友去商场，路上小朋友指着水坑会跟我说“水坑”[呲牙]
《听，水珠在唱歌》讲的是水珠的各个形态，在四季在不同的地方都是怎么产生怎么运动的，我只捡了其中的下雨部分带小朋友讲了一下，应景了这个天气
现在对线上英语课的游戏越来越爱，每天都吵着要戳泡泡，找相同的图片越来越溜，各个游戏的玩法也逐渐开始掌握了，跟读环节，我跟他说读一下，有时候也会配合的开口[呲牙]很欣慰
由于出门玩耍忘记带钥匙只能带小朋友晚上去外面商场逛逛，吃个饭，坐在公交车上趁机教了一下一些公交车学过的相关内容，一路上叽叽喳喳，互动的挺好，看到熟悉的事物也会指给我看[呲牙]#给娃读绘本
陪小朋友玩了螺母工具，教了他一下几个小工具的简单用法，小朋友明显记不住我也就随他瞎折腾了给他搭了一架小飞机，小朋友拿着自己举着飞，边飞边说“（飞）机...呜-呜-呜~”
后来自己拿了一个长螺丝插到小木块里面，然后跟我说棒棒糖，（冰）淇淋我回应他“yes，ice cream bar”，小朋友高兴的说了好几遍“（冰）淇淋”然后指指外面，“姥姥”“对，姥姥不给我们吃”“cold”小朋友把“冰淇淋”靠在自己脸上模仿被冻着的样子，“对，太冷了，姥姥不给吃”一连表达了好几遍[呲牙][呲牙]第一次自己创造出了一个小东西，并且可以清楚的表达出来，木块上面的口水就是他舔的，因为小朋友要吃“冰淇淋”
下雨天，应景的看了几本跟下雨有关的书，《listen to the rain》告诉小朋友当乌云出来的时候天空就会变暗，雨也会从云里面下下来，刮风的时候树枝会摇摆，雨声是吧嗒吧嗒，雨后天晴阳光照射水珠就会出现彩虹，雨后花朵和树叶上都会挂上晶莹的水珠，会有小水坑，整个雨天的故事都会出现在这本书上，点读的音效也还不错，雨停之后带小朋友去商场，路上小朋友指着水坑会跟我说“水坑”[呲牙]
《听，水珠在唱歌》讲的是水珠的各个形态，在四季在不同的地方都是怎么产生怎么运动的，我只捡了其中的下雨部分带小朋友讲了一下，应景了这个天气
现在对线上英语课的游戏越来越爱，每天都吵着要戳泡泡，找相同的图片越来越溜，各个游戏的玩法也逐渐开始掌握了，跟读环节，我跟他说读一下，有时候也会配合的开口[呲牙]很欣慰
由于出门玩耍忘记带钥匙只能带小朋友晚上去外面商场逛逛，吃个饭，坐在公交车上趁机教了一下一些公交车学过的相关内容，一路上叽叽喳喳，互动的挺好，看到熟悉的事物也会指给我看[呲牙]#给娃读绘本
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