豆嘟妈成长录【官方征稿】宝宝不哭不闹，接送时有说有笑，入园的三个锦囊
我正在参加小花园丁的征稿话题活动#宝宝入园孩子国的那些事儿，参与即有机会获得大额树钻： http://open.babytree.com/open/content/detail?content_id=561370&navigation_bar_hidden=true
截止目前，大宝半个月入园全勤，每天去幼儿园都开开心心，回来主动跟我说在幼儿园发生的事。
有一天，如同往常一样，接到大宝后，我从他背后的书包里拿出考勤卡，他自己刷卡，并向保安爷爷告别。出校门口后，他努力说，“妈妈，我今天排队喝水，嗯……把一个小朋友搞摔倒了”
“那，小朋友有没有受伤，哭了没？”
“没有”
“那，你有没有跟这位小朋友道歉呢？并扶他站起来？”
“没有”
“他叫什么名字？明天要跟他说声对不起哦”
“好，他是我的好朋友”
……
后询问老师，并不清楚整件事的经过，后在班级相册里找到了这位被摔的小朋友，第二天主动道歉，两人手牵着手，成了好朋友。
每天骑共享电动车，他在路上看到新鲜的事物，都会问到底。
没上幼儿园之前，大宝几乎不与外人接触和交流，不喜欢聚集在人多的地方。没想到的是，上幼儿园并没有哭闹，每天都开开心心。
细想，应该离不开这三个锦囊:
一、前期工作做到位，每天讲幼儿园会发生有趣的事。
每天有意无意透露上幼儿园的好处，比如，有很多不同的玩具玩，每天都可以玩不同的游戏，有很多颜料可以画画，还有许多有趣的体能活动。
表明爸爸妈妈也很想去上幼儿园的愿望，可是幼儿园只要你这么大的小朋友。长大了就要离开爸妈的怀抱，离开家，独自到幼儿园和其他小朋友们一起生活。学会自己吃饭、睡觉、玩、上厕所、洗手、穿衣裤和鞋袜，自己的事情自己做。
带孩子一起实地看和选幼儿园，让他体验上学的乐趣。大宝那时看园，老师们都很有耐心，全方位引导，带他参观了他将要适应的环境。他先玩拼插积木，后和爸爸玩厨房里的过家家游戏（面包、水果、蔬菜、厨具）。玩得很投入，没有要回家的意思。
二、上学前放学后，多陪伴他一起玩耍，排解分离焦虑情绪。
提前跟宝爸打了预防针，孩子入园需要一个适应新环境的过程，我们要全盘接受他的所有情绪。在家及时安抚他的哭闹，让他觉得爸妈还是很爱他，把他送往幼儿园并不是因为不爱他。宝爸也做到了早点下班，陪他玩耍。
上学前，宝爸也很有耐心叫起床，用好吃的好玩的引诱，表情舒缓，语气温和，一改以往的爸爸权威阵势。因离他上班的地方近，基本都由他送入园。穿衣打扮（梳头发），洗脸刷牙，全部安排妥当。
放学后，基本都由我接回家。每次接到他时，很开心。在路上，忍不住跟我说在幼儿园发生有意思的事情，玩了什么好玩的，吃了什么好吃的，跟哪个同学一起玩。有时候话还没说完，他就一边蹬脚，一边笑得前俯后仰。
三、每天跟老师互动，及时沟通和反馈在园或在家的表现情况。
一直很喜欢家园共育的教学理念，学校和家庭结合在一起，助力孩子培养良好的生活习惯。及时沟通了解孩子在园或在家的表现，告知老师或家长们需要关注的问题，以便纠正不良生活习惯和错误行为。
跟大宝的班主任刘老师，初次交谈，觉得她很有爱心和耐心，教学素养还可以，以带孩子为乐。幼教从业六年，是该幼儿园的老教师，从小班入学开始带到大班毕业，再接手小班。她也表示很喜欢和孩子的家长们交流，多了解孩子的个性，更有利于孩子健康成长。
接送孩子时，都有交流。在微信群里和私人号，也会以文字、语音、图片、视频等形式反馈在园的情况。比如，在第一次参加体能活动时，大宝几乎安然不动，很木讷。我接孩子时说出了是否不爱动的担忧，老师说孩子第一次参加难免不适应，还处在观望状态，多鼓励他，下次就会好很多。
孩子离开家，融入小小的社会。需要家长放手，需要多多的鼓励和关心，需要耐心陪他一起迈开勇敢的第一步。
你家孩子，初次入园的表现如何？欢迎畅聊～#宝宝入园的那些事儿
截止目前，大宝半个月入园全勤，每天去幼儿园都开开心心，回来主动跟我说在幼儿园发生的事。
有一天，如同往常一样，接到大宝后，我从他背后的书包里拿出考勤卡，他自己刷卡，并向保安爷爷告别。出校门口后，他努力说，“妈妈，我今天排队喝水，嗯……把一个小朋友搞摔倒了”
“那，小朋友有没有受伤，哭了没？”
“没有”
“那，你有没有跟这位小朋友道歉呢？并扶他站起来？”
“没有”
“他叫什么名字？明天要跟他说声对不起哦”
“好，他是我的好朋友”
……
后询问老师，并不清楚整件事的经过，后在班级相册里找到了这位被摔的小朋友，第二天主动道歉，两人手牵着手，成了好朋友。
每天骑共享电动车，他在路上看到新鲜的事物，都会问到底。
没上幼儿园之前，大宝几乎不与外人接触和交流，不喜欢聚集在人多的地方。没想到的是，上幼儿园并没有哭闹，每天都开开心心。
细想，应该离不开这三个锦囊:
一、前期工作做到位，每天讲幼儿园会发生有趣的事。
每天有意无意透露上幼儿园的好处，比如，有很多不同的玩具玩，每天都可以玩不同的游戏，有很多颜料可以画画，还有许多有趣的体能活动。
表明爸爸妈妈也很想去上幼儿园的愿望，可是幼儿园只要你这么大的小朋友。长大了就要离开爸妈的怀抱，离开家，独自到幼儿园和其他小朋友们一起生活。学会自己吃饭、睡觉、玩、上厕所、洗手、穿衣裤和鞋袜，自己的事情自己做。
带孩子一起实地看和选幼儿园，让他体验上学的乐趣。大宝那时看园，老师们都很有耐心，全方位引导，带他参观了他将要适应的环境。他先玩拼插积木，后和爸爸玩厨房里的过家家游戏（面包、水果、蔬菜、厨具）。玩得很投入，没有要回家的意思。
二、上学前放学后，多陪伴他一起玩耍，排解分离焦虑情绪。
提前跟宝爸打了预防针，孩子入园需要一个适应新环境的过程，我们要全盘接受他的所有情绪。在家及时安抚他的哭闹，让他觉得爸妈还是很爱他，把他送往幼儿园并不是因为不爱他。宝爸也做到了早点下班，陪他玩耍。
上学前，宝爸也很有耐心叫起床，用好吃的好玩的引诱，表情舒缓，语气温和，一改以往的爸爸权威阵势。因离他上班的地方近，基本都由他送入园。穿衣打扮（梳头发），洗脸刷牙，全部安排妥当。
放学后，基本都由我接回家。每次接到他时，很开心。在路上，忍不住跟我说在幼儿园发生有意思的事情，玩了什么好玩的，吃了什么好吃的，跟哪个同学一起玩。有时候话还没说完，他就一边蹬脚，一边笑得前俯后仰。
三、每天跟老师互动，及时沟通和反馈在园或在家的表现情况。
一直很喜欢家园共育的教学理念，学校和家庭结合在一起，助力孩子培养良好的生活习惯。及时沟通了解孩子在园或在家的表现，告知老师或家长们需要关注的问题，以便纠正不良生活习惯和错误行为。
跟大宝的班主任刘老师，初次交谈，觉得她很有爱心和耐心，教学素养还可以，以带孩子为乐。幼教从业六年，是该幼儿园的老教师，从小班入学开始带到大班毕业，再接手小班。她也表示很喜欢和孩子的家长们交流，多了解孩子的个性，更有利于孩子健康成长。
接送孩子时，都有交流。在微信群里和私人号，也会以文字、语音、图片、视频等形式反馈在园的情况。比如，在第一次参加体能活动时，大宝几乎安然不动，很木讷。我接孩子时说出了是否不爱动的担忧，老师说孩子第一次参加难免不适应，还处在观望状态，多鼓励他，下次就会好很多。
孩子离开家，融入小小的社会。需要家长放手，需要多多的鼓励和关心，需要耐心陪他一起迈开勇敢的第一步。
你家孩子，初次入园的表现如何？欢迎畅聊～#宝宝入园的那些事儿
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