树友u5382263菲儿宝贝两岁半小结
终于盼到了两岁半这一天，而我，却不知该怎样纪录了，以致再度拖延。
两岁半的你，不再是小宝宝了，而是一个名副其实的大宝宝。就像你自己一再强调的那样：我不是小宝宝了，我是大宝宝！你可以帮大人做很多事情，例如帮妈妈拿杯子，帮爸爸递拖鞋，帮姥姥提东西，帮姥爷找遥控器......两岁半的你，怎么看都像一个小大人！
两岁半的你，有时候还是会做一些小宝宝才会做的傻事。你会把积木散落一地玩完却不收拾，你会一边拉着妈妈的手一边说：妈妈陪我收。你会因为不想尿尿而躺倒在马桶旁边的地板上还用你的小眼睛偷瞄妈妈；你会因为担心妈妈不让你看动画片而提前声明：一天只看一次。却又坚持在这集结束的时候要再看一集。你会因为一整天没见到妈妈而在妈妈下班回来着急跑进卫生间的时候紧随不舍......
两岁半的你，还是那个整天蹦蹦跳跳的可爱小女孩，喜欢小猴子，喜欢小白兔，喜欢像它们一样蹦蹦跳跳，还喜欢拉着妈妈的手和你一起跳。而如今的跳再也不是小时候那样瞎跳，而是有节凑有动作有板有眼有要求的跳。一会儿伸出小手，一会儿抬起小脚，一会儿又挥起小胳膊，一会儿还要扭扭小屁股，再转一个小圈圈。一会儿还要看看墙上灯光投射出来的影子，无比嗨皮。
两岁半的你，无疑又长大了很多，带给我们更多的惊喜与欢乐。不管是语言还是动作，无论在学习模仿能力上，还是在理解表达能力上，都进入了全新的模式，有了更进一步的变化。于你自己是成长也是进步，于我这个纪录者而言，是无言的欢笑与无尽的享受。
学习与模仿：
有着低龄宝宝身上特有的特点，加上你自己喜欢模仿的天性，你对周围一切喜欢或不喜欢的事物都喜欢模仿，只要见过，你就像用你的语言你的动作表达出来，演绎出来，当然更多的还是演绎你喜欢的事物，比如模仿绘本里的故事，和动画片里面的动作。
当你模仿妈妈的口吻来讲述小鼠波波的故事时，当你模仿花园宝宝里面的马卡巴卡跳舞时，不了解你的人也许并不知道你在做什么，但每次妈妈都是你的忠实粉丝和卖力讲解员，为姥姥姥爷和来家里串门的奶奶阿姨们讲解你正在做的动作和你嘴里的语言是什么。
而你若是到了其他小朋友家里，也不会放过最佳模拟环境。姥姥总是跟我说，今天带你去琪琪家了，你做了哪些动作，昨天带你去乐乐家了，你说了哪些话语。姥姥说，在琪琪家，你一会儿伸舌头一会吼吼叫，一会儿抱抱琪琪，一会儿又说琪琪是青蛙。我知道，你是在模仿粉红小猪里面的场景，你假装自己是苏西羊去找佩佩猪，所以当你来到琪琪家的时候，你也学着她们的样子两个好朋友一起热情的拥抱，还要学佩佩吼吼大叫，拿着魔杖说自己是公主，要把琪琪变成青蛙。
语言：
两岁半的你，语言表达已不满足于仅仅停留在句子上，而是要追求更高层次的突破。不论是从绘本上，是从电脑里，还是从别人的嘴里听来的语言，你都能不差一字的复述，有时还能稍作加工把它转化为自己的语言说出来，着实令人吃惊。
你说：哦，怎么会这样？！那样子活脱脱一个小大人，惹得周遭人无不捧腹。
你说：别担心，我来帮你！无论是真心还是假意，哪怕说完这句你便转身离去，我的心里也是满满的感动。
你说：妈妈亲一下再抱一下。我怎能不照做？只有这样你才肯开心跟我say goodbye。
你说：我爸爸最帅！爸爸听了眼里嘴上心中都是乐开了花儿。以为这样就算完了吗？哈哈，后面还有而且更帅：爸爸帅，妈妈漂亮，我最可爱！瞧瞧，这是多么惹人羡的一家子呦。
你说：老虎在动物园里，小兔子也在动物园里，小猴子在森里里，大猩猩也在森林里。它们出不来！最后一句是我要强调的，不必担心它们会出来闹事，你是安全的。就像外面的炮竹声即便再响，也无法穿越窗户到室内作乱。世界依然美好，只要你的心是美好。
记忆力：
一个周末，我陪你在客厅玩耍。其时我正在蹭电视或玩***，你百无聊赖的摆一会儿积木再弄一阵彩泥，后来干脆也跑到沙发上紧挨着我坐下，一会儿说要从我腿上往下滑滑梯，一会儿又说要和我一起蹦蹦跳跳。我敷衍着，应付着，慢慢地你不再动作上使劲了，耳边传来一段歌谣：“骆驼骆驼力气大，风吹日晒都不怕，走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。”
我慢慢地被吸引过去，听你抑扬顿挫的读了好几遍，我不禁思索这个歌谣是啥时候开始读的。前年夏天吧，也就是一年半前，整个炎炎夏日我们娘俩就靠这本歌谣支撑度过，现在想起来还热呢。但是后来开始购入新书后就没再念过这本歌谣，你大爱我为你自编的吹泡泡之后，也没再念过其他歌谣。时至今日，一年半过去，你居然还能一字不差的把这首歌谣念出来，是我没能想到的。可见孩子的记忆力是有多可怕。
想象力：
你的想象力也总是出乎我的意料。虽然我之前就已见识过了，你可以饶有兴致的对着空空的洗漱池发挥：我看到好多好多小鱼哦，有黄色的有绿色的还有红色的。还可以一时兴起抓起画笔就开始画鸡蛋，满满的一页纸画满又画另一页，满满的的几页纸啊全部是鸡蛋，这让我不得不想起达芬奇。人家可是有名的大画家呢！咱不攀比，只要你乐意，我就陪你画。
创造力：
最近越来越发现你的创造力不是一般的好，最起码比我这个当妈的强。只拿玩具来说，家里两套积木都是你最好的朋友，时不时要拿出来摆弄。你曾经用那套木制积木摆出大人的马桶和小宝宝的便盆，小熊的脚印和蝴蝶的脚印，天空中飞翔的小鸟等等。我当时拍了照片存在硬盘里，可惜硬盘坏损我的照片没了。不过你的创造力并未因此而搁置，如果你喜欢用另外一套积木摆弄物件，小鸟或飞机，电话，给妈妈住的小房子和玩耍的花园。有图为证哦
好习惯：
其实好习惯是需要妈妈来帮你养成的，然后再由你自己巩固。目前在饭前洗手饭后刷牙方面的确有了不小的进步，希望我们两个一起加油把这些好习惯继续延伸下去。洗手的时候你喜欢学着米卡的样子大声唱：来来来把袖子卷起来。当然有时还是需要妈妈帮忙来卷才不至于弄湿袖子，不过后面的时候就全部都是你一个人在做，拧开水龙头把手打湿挫香皂放回香皂盒双手打出泡沫然后冲掉泡沫最后关上水龙头，整个动作一气呵成。因为毛巾挂的高还是需要我来帮忙拿毛巾擦手，我在考虑要把你的小毛巾挂低一些了。
刷牙是从年前我们就一直在坚持的事，虽然有时也会遗漏不过这不怪你，是我坚持的力度不够。我认为你的小牙齿现在用淡盐水足矣，而你却一直对牙膏耿耿于怀，虽然我嘴里说你上了幼儿园就可以用牙膏了，不过也在考虑要不要提早给你买牙膏的事情了。
洗头也有进步，不再哭了。以前都是哭得死去活来的，这个月终于可以安静洗完。
看动画片也不再像以前那样我说时间到要关机时那样大喊大闹不让关，只要满足你看完正在看的这个再关你基本就可以很平静的答应，而且还要自己去关显示屏，自己说拜拜明天再看。有时候不是你不能控制时间，而是我对时间的把控太过松散，总以为多给你一点时间就同时给了自己一点时间，其实还是自己的问题。
收玩具这点做的没有以前好了，以前都可以自己把玩具收好，现在却要大人帮忙才肯收，经常是姥爷一个人帮你把散落一地的积木一块块收到桶里去，而你却早跑到另一个房间玩别的。其实这样不好，所以我也在改正，不再让你一个人去做，而是陪你一起做。忽然有一天我发现在没有我提醒的情况下，你竟自己一个人开始把积木一块一块收进桶里去了。
爱心：
最近特别喜欢抱着你的玩偶小兔子们一起玩耍，而且还要带他们吃饭睡觉，睡觉的时候一定要躺在软和的枕头上，还要盖上暖和的被子，而且还会露出他们的小鼻子小眼睛小嘴巴，即便是一只很小很小的小兔子，也要把那厚重的被子抻了又抻拽了又拽，有时候摆弄大半天就为不要盖到小兔子的头上。我在旁边看着总会惊诧于你的细心和耐力，是什么让你一个两岁半的娃娃有如此强的耐心去一次又一次的修正自己的动作来为那只“小兔子”把被盖好呢？当我百思不得其解之时，你看小兔子时面带微笑的表情瞬间让我知晓，是爱心！你懂妈妈的爱，因为每次妈妈帮你铺床为你盖被时轻柔的动作和含笑的眼神你都看在眼里，你又把妈妈的爱转化成自己的爱来对待你的小兔子，谁能说这不是爱心传递呢？有爱的人生不枯燥，有爱的孩子更美丽！
我想，还是会有遗漏吧。还是那句话，好记性抵不住烂笔头啊！新开了你的阅读贴本是想连阅读再生活一起记录的，哪成想阅读现在都当任务似的去记，又哪里会想到生活笔记呢。好吧，知错就改一向是我的优点，咱们往后看吧。你当这是家有二妹？人家这是在亲手演练“二”和“八”的区别嘛瞧我画的这么多鸡蛋大画家也木我认真吧这是在干嘛*^◎^* 一指禅乎？其实是在构思下部组装细节看我自己组装的电话哦我看着还不错哦笑得有点没放开哦这么入迷是在看啥表打扰我哦不高兴了^_^少有滴淑女模样坐不住了吧那就嗨起来吧这样才能放开嘛全身舞动有木有这不是在做伸展运动哦人家一直都很低调滴我要跳——起——来！哦耶
日志原文：
两岁半的你，不再是小宝宝了，而是一个名副其实的大宝宝。就像你自己一再强调的那样：我不是小宝宝了，我是大宝宝！你可以帮大人做很多事情，例如帮妈妈拿杯子，帮爸爸递拖鞋，帮姥姥提东西，帮姥爷找遥控器......两岁半的你，怎么看都像一个小大人！
两岁半的你，有时候还是会做一些小宝宝才会做的傻事。你会把积木散落一地玩完却不收拾，你会一边拉着妈妈的手一边说：妈妈陪我收。你会因为不想尿尿而躺倒在马桶旁边的地板上还用你的小眼睛偷瞄妈妈；你会因为担心妈妈不让你看动画片而提前声明：一天只看一次。却又坚持在这集结束的时候要再看一集。你会因为一整天没见到妈妈而在妈妈下班回来着急跑进卫生间的时候紧随不舍......
两岁半的你，还是那个整天蹦蹦跳跳的可爱小女孩，喜欢小猴子，喜欢小白兔，喜欢像它们一样蹦蹦跳跳，还喜欢拉着妈妈的手和你一起跳。而如今的跳再也不是小时候那样瞎跳，而是有节凑有动作有板有眼有要求的跳。一会儿伸出小手，一会儿抬起小脚，一会儿又挥起小胳膊，一会儿还要扭扭小屁股，再转一个小圈圈。一会儿还要看看墙上灯光投射出来的影子，无比嗨皮。
两岁半的你，无疑又长大了很多，带给我们更多的惊喜与欢乐。不管是语言还是动作，无论在学习模仿能力上，还是在理解表达能力上，都进入了全新的模式，有了更进一步的变化。于你自己是成长也是进步，于我这个纪录者而言，是无言的欢笑与无尽的享受。
学习与模仿：
有着低龄宝宝身上特有的特点，加上你自己喜欢模仿的天性，你对周围一切喜欢或不喜欢的事物都喜欢模仿，只要见过，你就像用你的语言你的动作表达出来，演绎出来，当然更多的还是演绎你喜欢的事物，比如模仿绘本里的故事，和动画片里面的动作。
当你模仿妈妈的口吻来讲述小鼠波波的故事时，当你模仿花园宝宝里面的马卡巴卡跳舞时，不了解你的人也许并不知道你在做什么，但每次妈妈都是你的忠实粉丝和卖力讲解员，为姥姥姥爷和来家里串门的奶奶阿姨们讲解你正在做的动作和你嘴里的语言是什么。
而你若是到了其他小朋友家里，也不会放过最佳模拟环境。姥姥总是跟我说，今天带你去琪琪家了，你做了哪些动作，昨天带你去乐乐家了，你说了哪些话语。姥姥说，在琪琪家，你一会儿伸舌头一会吼吼叫，一会儿抱抱琪琪，一会儿又说琪琪是青蛙。我知道，你是在模仿粉红小猪里面的场景，你假装自己是苏西羊去找佩佩猪，所以当你来到琪琪家的时候，你也学着她们的样子两个好朋友一起热情的拥抱，还要学佩佩吼吼大叫，拿着魔杖说自己是公主，要把琪琪变成青蛙。
语言：
两岁半的你，语言表达已不满足于仅仅停留在句子上，而是要追求更高层次的突破。不论是从绘本上，是从电脑里，还是从别人的嘴里听来的语言，你都能不差一字的复述，有时还能稍作加工把它转化为自己的语言说出来，着实令人吃惊。
你说：哦，怎么会这样？！那样子活脱脱一个小大人，惹得周遭人无不捧腹。
你说：别担心，我来帮你！无论是真心还是假意，哪怕说完这句你便转身离去，我的心里也是满满的感动。
你说：妈妈亲一下再抱一下。我怎能不照做？只有这样你才肯开心跟我say goodbye。
你说：我爸爸最帅！爸爸听了眼里嘴上心中都是乐开了花儿。以为这样就算完了吗？哈哈，后面还有而且更帅：爸爸帅，妈妈漂亮，我最可爱！瞧瞧，这是多么惹人羡的一家子呦。
你说：老虎在动物园里，小兔子也在动物园里，小猴子在森里里，大猩猩也在森林里。它们出不来！最后一句是我要强调的，不必担心它们会出来闹事，你是安全的。就像外面的炮竹声即便再响，也无法穿越窗户到室内作乱。世界依然美好，只要你的心是美好。
记忆力：
一个周末，我陪你在客厅玩耍。其时我正在蹭电视或玩***，你百无聊赖的摆一会儿积木再弄一阵彩泥，后来干脆也跑到沙发上紧挨着我坐下，一会儿说要从我腿上往下滑滑梯，一会儿又说要和我一起蹦蹦跳跳。我敷衍着，应付着，慢慢地你不再动作上使劲了，耳边传来一段歌谣：“骆驼骆驼力气大，风吹日晒都不怕，走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。”
我慢慢地被吸引过去，听你抑扬顿挫的读了好几遍，我不禁思索这个歌谣是啥时候开始读的。前年夏天吧，也就是一年半前，整个炎炎夏日我们娘俩就靠这本歌谣支撑度过，现在想起来还热呢。但是后来开始购入新书后就没再念过这本歌谣，你大爱我为你自编的吹泡泡之后，也没再念过其他歌谣。时至今日，一年半过去，你居然还能一字不差的把这首歌谣念出来，是我没能想到的。可见孩子的记忆力是有多可怕。
想象力：
你的想象力也总是出乎我的意料。虽然我之前就已见识过了，你可以饶有兴致的对着空空的洗漱池发挥：我看到好多好多小鱼哦，有黄色的有绿色的还有红色的。还可以一时兴起抓起画笔就开始画鸡蛋，满满的一页纸画满又画另一页，满满的的几页纸啊全部是鸡蛋，这让我不得不想起达芬奇。人家可是有名的大画家呢！咱不攀比，只要你乐意，我就陪你画。
创造力：
最近越来越发现你的创造力不是一般的好，最起码比我这个当妈的强。只拿玩具来说，家里两套积木都是你最好的朋友，时不时要拿出来摆弄。你曾经用那套木制积木摆出大人的马桶和小宝宝的便盆，小熊的脚印和蝴蝶的脚印，天空中飞翔的小鸟等等。我当时拍了照片存在硬盘里，可惜硬盘坏损我的照片没了。不过你的创造力并未因此而搁置，如果你喜欢用另外一套积木摆弄物件，小鸟或飞机，电话，给妈妈住的小房子和玩耍的花园。有图为证哦
好习惯：
其实好习惯是需要妈妈来帮你养成的，然后再由你自己巩固。目前在饭前洗手饭后刷牙方面的确有了不小的进步，希望我们两个一起加油把这些好习惯继续延伸下去。洗手的时候你喜欢学着米卡的样子大声唱：来来来把袖子卷起来。当然有时还是需要妈妈帮忙来卷才不至于弄湿袖子，不过后面的时候就全部都是你一个人在做，拧开水龙头把手打湿挫香皂放回香皂盒双手打出泡沫然后冲掉泡沫最后关上水龙头，整个动作一气呵成。因为毛巾挂的高还是需要我来帮忙拿毛巾擦手，我在考虑要把你的小毛巾挂低一些了。
刷牙是从年前我们就一直在坚持的事，虽然有时也会遗漏不过这不怪你，是我坚持的力度不够。我认为你的小牙齿现在用淡盐水足矣，而你却一直对牙膏耿耿于怀，虽然我嘴里说你上了幼儿园就可以用牙膏了，不过也在考虑要不要提早给你买牙膏的事情了。
洗头也有进步，不再哭了。以前都是哭得死去活来的，这个月终于可以安静洗完。
看动画片也不再像以前那样我说时间到要关机时那样大喊大闹不让关，只要满足你看完正在看的这个再关你基本就可以很平静的答应，而且还要自己去关显示屏，自己说拜拜明天再看。有时候不是你不能控制时间，而是我对时间的把控太过松散，总以为多给你一点时间就同时给了自己一点时间，其实还是自己的问题。
收玩具这点做的没有以前好了，以前都可以自己把玩具收好，现在却要大人帮忙才肯收，经常是姥爷一个人帮你把散落一地的积木一块块收到桶里去，而你却早跑到另一个房间玩别的。其实这样不好，所以我也在改正，不再让你一个人去做，而是陪你一起做。忽然有一天我发现在没有我提醒的情况下，你竟自己一个人开始把积木一块一块收进桶里去了。
爱心：
最近特别喜欢抱着你的玩偶小兔子们一起玩耍，而且还要带他们吃饭睡觉，睡觉的时候一定要躺在软和的枕头上，还要盖上暖和的被子，而且还会露出他们的小鼻子小眼睛小嘴巴，即便是一只很小很小的小兔子，也要把那厚重的被子抻了又抻拽了又拽，有时候摆弄大半天就为不要盖到小兔子的头上。我在旁边看着总会惊诧于你的细心和耐力，是什么让你一个两岁半的娃娃有如此强的耐心去一次又一次的修正自己的动作来为那只“小兔子”把被盖好呢？当我百思不得其解之时，你看小兔子时面带微笑的表情瞬间让我知晓，是爱心！你懂妈妈的爱，因为每次妈妈帮你铺床为你盖被时轻柔的动作和含笑的眼神你都看在眼里，你又把妈妈的爱转化成自己的爱来对待你的小兔子，谁能说这不是爱心传递呢？有爱的人生不枯燥，有爱的孩子更美丽！
我想，还是会有遗漏吧。还是那句话，好记性抵不住烂笔头啊！新开了你的阅读贴本是想连阅读再生活一起记录的，哪成想阅读现在都当任务似的去记，又哪里会想到生活笔记呢。好吧，知错就改一向是我的优点，咱们往后看吧。你当这是家有二妹？人家这是在亲手演练“二”和“八”的区别嘛瞧我画的这么多鸡蛋大画家也木我认真吧这是在干嘛*^◎^* 一指禅乎？其实是在构思下部组装细节看我自己组装的电话哦我看着还不错哦笑得有点没放开哦这么入迷是在看啥表打扰我哦不高兴了^_^少有滴淑女模样坐不住了吧那就嗨起来吧这样才能放开嘛全身舞动有木有这不是在做伸展运动哦人家一直都很低调滴我要跳——起——来！哦耶
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