晓轰轰Effy三年级的变化
新爱好：喜欢电音，每天都要听音乐
大概是受班级同学的影响，兜兜喜欢上了电音（基本来自***上的神曲），在音乐APP上单独添加了“兜兜喜欢的电音”、”兜兜喜欢的英文歌“。除了电音，他还喜欢旋律感强的英文歌曲，比如“something just like this", 也会听一些网红中文口水歌。
睡觉时间和起床时间，经常要求播放他的歌单。五六首最喜欢的曲子，反反复复听了有几十遍吧。百听不厌，每次旋律想起，他跟着节奏哼哼、律动。
学习方面的变化
三年级开始用钢笔，给他买了大概五根钢笔都不幸夭折。带钢笔的日子，回到家大概率灰头土脸，手上、脸上、衣服上都会有钢笔墨。重灾区是他的语文书写本，简直惨不忍睹，墨迹伴随着潦草、涂改的字迹，基本每次打分都是B。
二年级用铅笔写字的时候，如果认真写，还算工整。可换了书写工具，仿佛回到了解放前。教科书上画满了各种图画，我也因为他的字迹问题没少唠叨。
开学以来一度很挫败和很焦虑，担心三年级分水岭，兜兜不是上去的那一群，而是被甩下来的那一批。育儿书读了不少，道理都懂，但我却是个反面教材。过去不能改变，能改变的只有当下。
想起之前听樊登讲过《运动改变大脑》一书，孩子们通过每天高强度运动达到最佳运动心率水平，提升学习效率和专注力，全校学生的平均学习成绩显著提高。于是我从11月开始带着兜兜去楼下跳绳，尽量坚持每天600下（有时候作业写完很晚了，没坚持天天去）。很多学习成绩不好的孩子都伴随着感统失调，专注力不够，兜兜可能也有类似的我问题。经过一段时间的练习，兜兜跳得越来越好，体能有所提升，成绩也有所进步。
日常，我也尽量控制自己的情绪，少和他发脾气。日常作业多检查，减少错误率，老师的作业评语中鼓励的话语多一些，也可以增强他的自信心和对学习的兴趣。
大概是这些综合因素的影响，兜兜的语文书写渐渐工整了许多，他还主动写出了笔锋（以前我们怎么要求他都不干），数学、英语作业也有小进步。虽然作文还是老样子，课上的笔记也还是很少认真记，书上还是很多图画，但是和开学比起来，进步已经很明显了。细水长流，慢慢来。
读书
12月学校组织了书香家庭的评选，看到班级一个同学的妈妈把家里布置成书店一样，以及他儿子的阅读量，我自愧不如。于是新购置了很多书，放在客厅桌角。兜兜一直对读书是有兴趣的，在客厅会经常随手拿起有兴趣的书籍翻阅。对于他感兴趣的内容，比如：航空航天、军事武器，兜兜就像个百科全书一样，了解颇深。兴趣是最好的老师，保持好奇心，对未知充满探索的热情，是多好的品质。希望这宝贵的品质，可以伴随他一生。
计划在明年，鼓励兜兜读完20本书，包括《听吴姐姐讲历史》、《给孩子讲的量子力学》、儿童小说、他喜欢的各类百科全书。
电话手表交朋友
开学后，给兜兜买了小天才电话手表，方便兜兜自己去小区里的同学家玩 (今年也是第一次放心让兜兜自己下楼去同小区的同学家玩）或者上篮球课的时候联系我们。才没用几天，兜兜就用小天才配对把很多同学加到了通讯录里。手表变成了他和朋友日常交流的重要工具，平日里，他时不时打电话给好朋友聊天（或者偶尔因为没记作业求助）。我和爸爸一方面感叹现在孩子的交流方式真多元，另一方面，也为兜兜乐于与人交往的性格和社交能力感到欣慰。
学习滑雪
今年十一头脑发热，报名了单板滑雪，我和兜兜一起上课。目前进度还算正常，还有三节课，希望在课程结束前我们俩能学会换刃滑行。兜兜对滑雪也很感兴趣。这是一门危险的运动，需要做好防护。寒假放假打算和兜兜一起去广州融创滑雪场，专门练习滑雪2天。
圣诞礼物
兜兜貌似已经知道，圣诞礼物不是圣诞老人送的这个事实了，只是他没有主动说穿。
今年圣诞节，兜兜的愿望清单都是和飞机有关的模型，最近他比较迷B-52轰炸机，XB-70女武神。大概压根没想到我们会花重本送他乐高布加迪（老公这个决定还是正确的）。巧的是他平安夜晚上去朋友黄梓相家玩，朋友的圣诞礼物就是年底绝版的布加迪Chiron。3599个零件，619页说明书，高度还原的W16发动机、8速变速箱、四驱系统、可升降尾尾翼，一款匠心之作，爱了爱了。
兜兜六七岁的时候，拼装乐高机械系列，还是有点费劲的，需要大人的一些指导或协助。但是两年，给他买了几版乐高宇宙系列、乐高哈利波特猫头鹰，他基本都可以独立拼装玩。布加迪的机械驱动设计算是乐高系列中比较复杂的了，圣诞假期刚好是周末，兜兜在学习之余，专注地拼，在没有寻求任何帮助的情况下完成了重要部分的拼接。这个乐高系列之前彭湖拼了40+小时，我们和兜兜约定好考完试后再继续拼，期待他的大作。
日志原文：
大概是受班级同学的影响，兜兜喜欢上了电音（基本来自***上的神曲），在音乐APP上单独添加了“兜兜喜欢的电音”、”兜兜喜欢的英文歌“。除了电音，他还喜欢旋律感强的英文歌曲，比如“something just like this", 也会听一些网红中文口水歌。
睡觉时间和起床时间，经常要求播放他的歌单。五六首最喜欢的曲子，反反复复听了有几十遍吧。百听不厌，每次旋律想起，他跟着节奏哼哼、律动。
学习方面的变化
三年级开始用钢笔，给他买了大概五根钢笔都不幸夭折。带钢笔的日子，回到家大概率灰头土脸，手上、脸上、衣服上都会有钢笔墨。重灾区是他的语文书写本，简直惨不忍睹，墨迹伴随着潦草、涂改的字迹，基本每次打分都是B。
二年级用铅笔写字的时候，如果认真写，还算工整。可换了书写工具，仿佛回到了解放前。教科书上画满了各种图画，我也因为他的字迹问题没少唠叨。
开学以来一度很挫败和很焦虑，担心三年级分水岭，兜兜不是上去的那一群，而是被甩下来的那一批。育儿书读了不少，道理都懂，但我却是个反面教材。过去不能改变，能改变的只有当下。
想起之前听樊登讲过《运动改变大脑》一书，孩子们通过每天高强度运动达到最佳运动心率水平，提升学习效率和专注力，全校学生的平均学习成绩显著提高。于是我从11月开始带着兜兜去楼下跳绳，尽量坚持每天600下（有时候作业写完很晚了，没坚持天天去）。很多学习成绩不好的孩子都伴随着感统失调，专注力不够，兜兜可能也有类似的我问题。经过一段时间的练习，兜兜跳得越来越好，体能有所提升，成绩也有所进步。
日常，我也尽量控制自己的情绪，少和他发脾气。日常作业多检查，减少错误率，老师的作业评语中鼓励的话语多一些，也可以增强他的自信心和对学习的兴趣。
大概是这些综合因素的影响，兜兜的语文书写渐渐工整了许多，他还主动写出了笔锋（以前我们怎么要求他都不干），数学、英语作业也有小进步。虽然作文还是老样子，课上的笔记也还是很少认真记，书上还是很多图画，但是和开学比起来，进步已经很明显了。细水长流，慢慢来。
读书
12月学校组织了书香家庭的评选，看到班级一个同学的妈妈把家里布置成书店一样，以及他儿子的阅读量，我自愧不如。于是新购置了很多书，放在客厅桌角。兜兜一直对读书是有兴趣的，在客厅会经常随手拿起有兴趣的书籍翻阅。对于他感兴趣的内容，比如：航空航天、军事武器，兜兜就像个百科全书一样，了解颇深。兴趣是最好的老师，保持好奇心，对未知充满探索的热情，是多好的品质。希望这宝贵的品质，可以伴随他一生。
计划在明年，鼓励兜兜读完20本书，包括《听吴姐姐讲历史》、《给孩子讲的量子力学》、儿童小说、他喜欢的各类百科全书。
电话手表交朋友
开学后，给兜兜买了小天才电话手表，方便兜兜自己去小区里的同学家玩 (今年也是第一次放心让兜兜自己下楼去同小区的同学家玩）或者上篮球课的时候联系我们。才没用几天，兜兜就用小天才配对把很多同学加到了通讯录里。手表变成了他和朋友日常交流的重要工具，平日里，他时不时打电话给好朋友聊天（或者偶尔因为没记作业求助）。我和爸爸一方面感叹现在孩子的交流方式真多元，另一方面，也为兜兜乐于与人交往的性格和社交能力感到欣慰。
学习滑雪
今年十一头脑发热，报名了单板滑雪，我和兜兜一起上课。目前进度还算正常，还有三节课，希望在课程结束前我们俩能学会换刃滑行。兜兜对滑雪也很感兴趣。这是一门危险的运动，需要做好防护。寒假放假打算和兜兜一起去广州融创滑雪场，专门练习滑雪2天。
圣诞礼物
兜兜貌似已经知道，圣诞礼物不是圣诞老人送的这个事实了，只是他没有主动说穿。
今年圣诞节，兜兜的愿望清单都是和飞机有关的模型，最近他比较迷B-52轰炸机，XB-70女武神。大概压根没想到我们会花重本送他乐高布加迪（老公这个决定还是正确的）。巧的是他平安夜晚上去朋友黄梓相家玩，朋友的圣诞礼物就是年底绝版的布加迪Chiron。3599个零件，619页说明书，高度还原的W16发动机、8速变速箱、四驱系统、可升降尾尾翼，一款匠心之作，爱了爱了。
兜兜六七岁的时候，拼装乐高机械系列，还是有点费劲的，需要大人的一些指导或协助。但是两年，给他买了几版乐高宇宙系列、乐高哈利波特猫头鹰，他基本都可以独立拼装玩。布加迪的机械驱动设计算是乐高系列中比较复杂的了，圣诞假期刚好是周末，兜兜在学习之余，专注地拼，在没有寻求任何帮助的情况下完成了重要部分的拼接。这个乐高系列之前彭湖拼了40+小时，我们和兜兜约定好考完试后再继续拼，期待他的大作。
日志原文：
暂无评论