如何应对宝宝的“不”
在这个阶段有很多妈妈会用假装不让干某事的方法去让孩子干某事。因为孩子们总爱反着来选择。这不失为一个好办法。今天我们还将介绍另外几个有效的办法:
1、把由大人给予的规则限制变为有准备的环境,给予孩子足够的时间、空间和材料去满足他们的发展需求;
2、欣赏每个孩子的闪光点,允许他们用语言或肢体动作来宣泄消极情绪;
3、有的时候可以让孩子去感受自然后果,这也是学习方式的一种;
4、和善与坚定的设置界限并跟进执行。提前做好预告,并向他们解释好原因。多说几次,孩子是可以明白的。
5、孩子们具有吸收性心智,他们将模仿我们是如何舒缓情绪,如何处理事情的,所以以身作则是很重要的教育方法。
1、把由大人给予的规则限制变为有准备的环境,给予孩子足够的时间、空间和材料去满足他们的发展需求;
2、欣赏每个孩子的闪光点,允许他们用语言或肢体动作来宣泄消极情绪;
3、有的时候可以让孩子去感受自然后果,这也是学习方式的一种;
4、和善与坚定的设置界限并跟进执行。提前做好预告,并向他们解释好原因。多说几次,孩子是可以明白的。
5、孩子们具有吸收性心智,他们将模仿我们是如何舒缓情绪,如何处理事情的,所以以身作则是很重要的教育方法。
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