美美哒二胎妈妈影子变变，变出一波“动物朋友”！
游戏名称：影子变变，变出一波“动物朋友”！
适合年龄段：24个月-36个月
父母陪伴时间：30-40分钟
▶锻炼要点：
锻炼宝宝的观察能力、语言能力
准备材料：手电筒、白纸板，铅笔，剪刀，绳子，一次性筷子。
▶玩前准备：
①准备在白纸板上画出各种小动物，这时候可以让宝宝也参与其中，妈妈可以握着宝宝的手一起画动物，让她了解小动物的特征，也可以锻炼她的手眼协作能力。
②画好的小动物妈妈开始用剪刀依次剪下来，这个时候宝宝可以不用参与进来，因为剪刀危险。
③把剪下来的小动物依次头顶穿个小孔。
④用准备好的线一端把小动物头顶绑起来。
⑤另外一端绑在一次性筷子上面。
▶游戏玩法：
①父母与宝宝坐在一起，并对宝宝说，今天我们找来了很多小动物的影子，你想不想看看它们分别谁呀？引起宝宝的好奇心。
②父母把准备好动物拿出来，把房间的灯关上。对宝宝说，小动物的影子要出来了哦，我们一起欢迎它吧~
③家长一只手拿着准备好的小动物，一只手用手电筒的光照亮它，投映在墙上，并摇晃手中的动物，让它动起来。
④让宝宝仔细观察墙上的影子，并问宝宝你知道这是什么动物吗？
⑤父母假装说：我一个人玩好无聊啊，宝贝愿意和我一起玩吗？这时候可以让宝宝也拿着小动物找影子。
⑥让宝宝参与到游戏中，并请孩子介绍这是哪个动物的影子、它有几只耳朵等..
▶玩法延伸：
玩好游戏之后，让宝宝面对墙壁，父母将手电筒的光由远到近照在宝宝身上，让宝宝观察自己的影子变大变小的乐趣。
早教指南：
★手眼配合力：宝宝和妈妈一同画小动物的过程就是手眼协作。
★锻炼观察力：妈妈尽可能在画小动物和制作投影动物时，引起宝宝足够兴趣，在后面宝宝通过之前绘画小动物的特征，作为观察对象，在墙面看到影子通过她之间大概的特征加上再次的观察可以确认墙上的影子是哪个动物的。
★语言表达能力：在观察墙上影子时候妈妈提出的各种问题宝宝回答，还有让宝宝在游戏中介绍动物。#大运动
适合年龄段：24个月-36个月
父母陪伴时间：30-40分钟
▶锻炼要点：
锻炼宝宝的观察能力、语言能力
准备材料：手电筒、白纸板，铅笔，剪刀，绳子，一次性筷子。
▶玩前准备：
①准备在白纸板上画出各种小动物，这时候可以让宝宝也参与其中，妈妈可以握着宝宝的手一起画动物，让她了解小动物的特征，也可以锻炼她的手眼协作能力。
②画好的小动物妈妈开始用剪刀依次剪下来，这个时候宝宝可以不用参与进来，因为剪刀危险。
③把剪下来的小动物依次头顶穿个小孔。
④用准备好的线一端把小动物头顶绑起来。
⑤另外一端绑在一次性筷子上面。
▶游戏玩法：
①父母与宝宝坐在一起，并对宝宝说，今天我们找来了很多小动物的影子，你想不想看看它们分别谁呀？引起宝宝的好奇心。
②父母把准备好动物拿出来，把房间的灯关上。对宝宝说，小动物的影子要出来了哦，我们一起欢迎它吧~
③家长一只手拿着准备好的小动物，一只手用手电筒的光照亮它，投映在墙上，并摇晃手中的动物，让它动起来。
④让宝宝仔细观察墙上的影子，并问宝宝你知道这是什么动物吗？
⑤父母假装说：我一个人玩好无聊啊，宝贝愿意和我一起玩吗？这时候可以让宝宝也拿着小动物找影子。
⑥让宝宝参与到游戏中，并请孩子介绍这是哪个动物的影子、它有几只耳朵等..
▶玩法延伸：
玩好游戏之后，让宝宝面对墙壁，父母将手电筒的光由远到近照在宝宝身上，让宝宝观察自己的影子变大变小的乐趣。
早教指南：
★手眼配合力：宝宝和妈妈一同画小动物的过程就是手眼协作。
★锻炼观察力：妈妈尽可能在画小动物和制作投影动物时，引起宝宝足够兴趣，在后面宝宝通过之前绘画小动物的特征，作为观察对象，在墙面看到影子通过她之间大概的特征加上再次的观察可以确认墙上的影子是哪个动物的。
★语言表达能力：在观察墙上影子时候妈妈提出的各种问题宝宝回答，还有让宝宝在游戏中介绍动物。#大运动
共 6 条评论