磨耳朵的重要性,相信大家都越来越意识到了。可是在磨的过程中,孩子的成效差异很大,究其原因,关键还是在于——如何进行有效的输入,充分利用好输入的资源。本文针对如何利用好绘本,儿歌进行了详细的介绍,同时给出了如何通过亲子互动游戏激活孩子输出,非常具有实战意义。1、绘本stories:如何最大限度使用一本绘本krashen在去台湾的演讲中鼓励家长多带孩子到图书馆里,他认为自由自主阅读(free volunteer reading)才是语言习得的最佳‘利器??自由自主阅读包括以下三个阶段:阶段一:故事!故事!故事!这通常发生在儿童阶段,通过给孩子讲故事,让孩子对书本产生兴趣,同时也培养了孩子听力和理解能力。阶段二:自由自主阅读。这通常发生在青少年时期,这一时期的阅读是一座桥梁,将帮助孩子发现自己感兴趣领域。阶段三:学术性阅读。这个阶段只专注于自己感兴趣的特定领域。krashen教授说,如果你对某个领域感兴趣,就去阅读这个领域顶尖专家的论文、报告和专著。大量的研究发现,父母在家对孩子的科学指导对他们取得好成绩非常关键,这对于阅读尤其明显,家长和孩子共度的阅读时光能够帮助他们成为自信和成功的读者。而那些想帮助孩子学习英语的中国家长,英语绘本阅读是培养孩子英语学习兴趣的最佳方式之一。有家长可能会说,我不懂英语,或者我英语不好,发音不标准,不敢教孩子读英语,怕误了孩子。其实,不是每个中国人都有标准的中文发音,可又有谁会因此而不和自己的孩子交流呢?所以只要稍微懂点英语的父母,完全可以帮助自己的孩子走上愉快英语阅读的道路,更何况是早期的英语阅读,只要养成好的阅读习惯,以后就能水到渠成了。况且我们这里所说的和孩子进行亲子阅读,不只是将书本给孩子念一遍就行了,而是和孩子一起讨论书籍内容,由书引申其他问题,引导孩子养成思考的习惯,这种爱思考的好习惯将令孩子受益无穷!当然如果有条件,让孩子多听绘本书籍磁带,接触原版英语发音,更是锦上添花!