Ann-babe1岁之前，再苦再难也要自己带孩子！
生活中怎么总是有一些宝妈，以为自己是孩子的亲妈就肆无忌惮，总想着孩子是自己生的，就一定和自己亲，却不知，即便你是孩子亲妈，可你做了这两件事，就别抱怨孩子不和你亲近。
一：孩子刚出生就留给家里老人，自己不管也不问
有些宝妈，他们生了孩子自己却是闲着也不带，更有甚者自己不上班，还不让孩子吃母乳，孩子刚满月她就直接把孩子扔给公婆，原因竟然是嫌带孩子太累太辛苦。晚上睡觉，也是婆婆带着孩子睡，小两口倒是乐的自在。这样的结果就是，孩子哭闹，小两口根本哄不住，孩子把他俩当陌生人，也不跟他俩亲近。
二：孩子虽在身边抚养，可自己却很少关心孩子
我有个同事，她属于工作狂那一类的，用她的话说孩子虽然是自己在抚养，每天也都生活在一起，可有时候她一个星期也和孩子说不上几句话。早上她出门的时候孩子还没睡醒，晚上孩子已经睡着了，这位同事还在单位加班呢。用我同事的话说，她也想关心孩子，可是没有时间啊。直到有一次开家长会，孩子看到是妈妈来，原本很高兴却一下子耷拉着脸，还问保姆怎么没来，委屈的都想哭。
这位宝妈才意识到，自己因为平时很少关心孩子，孩子和她一点也不亲。同事说感觉自己那么辛苦，就是为了孩子，可孩子却如此排斥她的时候，她好难过，突然就感觉自己很可笑。这之前我这位同事的想法是自己的孩子的妈妈，他肯定是和自己最亲的，可事实却完全不是这样。
照顾孩子的情感，满足孩子的依恋
在孩子很小的时候，他接触的这个人，或者情感依赖的这个人，对于他的一生都很重要。
心理学家曾做过一个有趣的实验：
将一个出生不久的小猩猩放入一个大房间，房间内有两个铁架子，一个是光秃秃、没有任何装饰物；另一个铁架上缠满了绒布，形似一只母猩猩，地上还有吃的、玩的物品。
然后，观察小猩猩是吃？是玩？还是要母猩猩？
结果发现，小猩猩面对陌生的房间恐惧地叫几声，然后就爬上模拟的母猩猩架上，紧紧地抱住。只有在饿的时候，它才下来，吃点东西后又会迅速爬上去、爬到紧紧抱住那只毛绒绒的母猩猩。
这一实验证明：幼小的动物虽然需要食物，但随后的需要就是对抚养者的依恋。后一种需要超过玩具的吸引。孩子在一岁内，每当熟悉的面孔出现，再受到熟悉的抚养人的拥抱、爱抚，烦躁的婴儿可以立即安静下来；这种依恋和安全感经常得到满足，婴儿就会出现愉快、轻松的感受，相反，婴儿就会出现烦躁不安的现象。
心理学研究发现，若是人在生命早期长期没有得到这种依恋的满足，就容易产生不满足感、从而产生烦躁、敏感、神经质等性格障碍。所以，专家建议，对于3岁以内的婴幼儿（尤其是1岁以内），应该保证1-2个固定的抚养人，而不应该总在变换照看者。
鉴此，需要所有的父母明白：在准备怀孕、准备养育孩子时，一定要做好思想准备，在孩子出生后的第一年不管如何辛苦，一定要自己带孩子！不要让孩子离开你，尤其是初生的第一年！孩子一岁前，甚至三岁之前，最好由母亲亲自抚养。人在生命的早期是很无助的，他所有需要的满足和快乐都和抚养人息息相关。认人也是最早的情感现象，也叫依恋，由此父母才获得抚养孩子的心理资本。
孩子言语发育需要你的唠叨
“多对孩子说话”，这是很多育儿专家的建议。但爷爷奶奶、保姆很少与宝宝们交流，因为教育理念不一样，他们认为孩子吃饱穿暖就好了，而且也不知道该和宝宝们说些什么，在这样一个缺乏爱的流动和语言交流的环境中，宝宝在以后的情感上就会疏于表达，所以，这就是为什么父母一定要自己带孩子。
儿科学家鼓励父母通过阅读、讲故事或用简单语言描述日常生活等方式向孩子多‘输入’语言，尽管这是一项合理建议，但并未重视让孩子多说。
言语表达是人在社会活动中非常重要的能力之一。不善言语表达的人，往往在人际关系上、在社会活动中都表现得较为消极，甚至出现口讷，语迟、自卑等。这种人在需要与人交流或沟通时往往具有障碍。
这种障碍出现在幼年，当人进入青春后期至婚恋期时会带来更多的问题，尤其是男性，若有这种困难，他会在与异性交流时因无话而僵持、因不知说什么而显得为人无味，因不知怎样让人开心而自身紧张，尤其当他遇到自己喜欢的异性时，他会更加焦虑……
在人初生的前三年，在人最无助的前三年，人需要别人为他完成所有生存的事情：除了吃喝拉撒、翻身以外，孩子还需要经常看到“人脸”，听到“人声”，尤其耳边要有不断地爱的唠叨。
事实上，有“爱”的抚养一定是“唠叨”的。只有真心爱孩子的人才会边陪伴孩子边唠叨，即使宝贝拉了很臭的屎，妈妈也是爱意浓浓、唠叨之中换尿布和清洗。这种唠叨，尽管宝宝听了当时没有什么反应……但不可小看这种唠叨，可让孩子早早地冒出话语，因为所有的“说”都是在“听”之后，听得多才能说得多。
所以，如果一个孩子说话早，小嘴伶俐，往往是因为他或她在一岁半至三岁前主要生活在家庭内（与幼儿园长大的孩子相比），并且身边总有爱他（她）的亲人唠叨。相反，当我们发现孩子到了4、5岁见陌生人时，不爱张嘴，不爱叫人的孩子往往是他在3岁前缺乏这种“唠叨背景”。
孩子幼小的时候（尤其1岁半之内）只有物质抚养是不够的，不管他是否反应，也不管他能否听懂，妈妈在用照顾表达爱的时候还一定要多唠叨些……
让孩子耳边留下妈妈的细语，父亲低沉的音质，因为这时所有的唠叨声音都和你们照顾他（她）并让他（她）产生满足而形成的快乐记忆相联系。那是他（她）今后不需要理由而爱你们、恋你们的基础之一：熟悉的声音……
养孩子不是简单喂饱他，哄他睡觉，而是养育。
你需要不断学习科学育儿，需要学会辨别不同育儿学派的理念，最重要的是，你需要了解孩子，结合孩子自身特点，创造属于自己孩子独有的育儿观。在不断学习，积累，实践与观察中，你会发现自己逐渐变得优秀变得努力。
育儿先育己。只有自身不断提高，才能通过言行举止来传递给孩子更正确的世界观，价值观。
自己带孩子是辛苦，但也简单开心。在孩子一岁前，不管再苦再难，也一定要自己带孩子！
内容来自妈妈爱我孕期
一：孩子刚出生就留给家里老人，自己不管也不问
有些宝妈，他们生了孩子自己却是闲着也不带，更有甚者自己不上班，还不让孩子吃母乳，孩子刚满月她就直接把孩子扔给公婆，原因竟然是嫌带孩子太累太辛苦。晚上睡觉，也是婆婆带着孩子睡，小两口倒是乐的自在。这样的结果就是，孩子哭闹，小两口根本哄不住，孩子把他俩当陌生人，也不跟他俩亲近。
二：孩子虽在身边抚养，可自己却很少关心孩子
我有个同事，她属于工作狂那一类的，用她的话说孩子虽然是自己在抚养，每天也都生活在一起，可有时候她一个星期也和孩子说不上几句话。早上她出门的时候孩子还没睡醒，晚上孩子已经睡着了，这位同事还在单位加班呢。用我同事的话说，她也想关心孩子，可是没有时间啊。直到有一次开家长会，孩子看到是妈妈来，原本很高兴却一下子耷拉着脸，还问保姆怎么没来，委屈的都想哭。
这位宝妈才意识到，自己因为平时很少关心孩子，孩子和她一点也不亲。同事说感觉自己那么辛苦，就是为了孩子，可孩子却如此排斥她的时候，她好难过，突然就感觉自己很可笑。这之前我这位同事的想法是自己的孩子的妈妈，他肯定是和自己最亲的，可事实却完全不是这样。
照顾孩子的情感，满足孩子的依恋
在孩子很小的时候，他接触的这个人，或者情感依赖的这个人，对于他的一生都很重要。
心理学家曾做过一个有趣的实验：
将一个出生不久的小猩猩放入一个大房间，房间内有两个铁架子，一个是光秃秃、没有任何装饰物；另一个铁架上缠满了绒布，形似一只母猩猩，地上还有吃的、玩的物品。
然后，观察小猩猩是吃？是玩？还是要母猩猩？
结果发现，小猩猩面对陌生的房间恐惧地叫几声，然后就爬上模拟的母猩猩架上，紧紧地抱住。只有在饿的时候，它才下来，吃点东西后又会迅速爬上去、爬到紧紧抱住那只毛绒绒的母猩猩。
这一实验证明：幼小的动物虽然需要食物，但随后的需要就是对抚养者的依恋。后一种需要超过玩具的吸引。孩子在一岁内，每当熟悉的面孔出现，再受到熟悉的抚养人的拥抱、爱抚，烦躁的婴儿可以立即安静下来；这种依恋和安全感经常得到满足，婴儿就会出现愉快、轻松的感受，相反，婴儿就会出现烦躁不安的现象。
心理学研究发现，若是人在生命早期长期没有得到这种依恋的满足，就容易产生不满足感、从而产生烦躁、敏感、神经质等性格障碍。所以，专家建议，对于3岁以内的婴幼儿（尤其是1岁以内），应该保证1-2个固定的抚养人，而不应该总在变换照看者。
鉴此，需要所有的父母明白：在准备怀孕、准备养育孩子时，一定要做好思想准备，在孩子出生后的第一年不管如何辛苦，一定要自己带孩子！不要让孩子离开你，尤其是初生的第一年！孩子一岁前，甚至三岁之前，最好由母亲亲自抚养。人在生命的早期是很无助的，他所有需要的满足和快乐都和抚养人息息相关。认人也是最早的情感现象，也叫依恋，由此父母才获得抚养孩子的心理资本。
孩子言语发育需要你的唠叨
“多对孩子说话”，这是很多育儿专家的建议。但爷爷奶奶、保姆很少与宝宝们交流，因为教育理念不一样，他们认为孩子吃饱穿暖就好了，而且也不知道该和宝宝们说些什么，在这样一个缺乏爱的流动和语言交流的环境中，宝宝在以后的情感上就会疏于表达，所以，这就是为什么父母一定要自己带孩子。
儿科学家鼓励父母通过阅读、讲故事或用简单语言描述日常生活等方式向孩子多‘输入’语言，尽管这是一项合理建议，但并未重视让孩子多说。
言语表达是人在社会活动中非常重要的能力之一。不善言语表达的人，往往在人际关系上、在社会活动中都表现得较为消极，甚至出现口讷，语迟、自卑等。这种人在需要与人交流或沟通时往往具有障碍。
这种障碍出现在幼年，当人进入青春后期至婚恋期时会带来更多的问题，尤其是男性，若有这种困难，他会在与异性交流时因无话而僵持、因不知说什么而显得为人无味，因不知怎样让人开心而自身紧张，尤其当他遇到自己喜欢的异性时，他会更加焦虑……
在人初生的前三年，在人最无助的前三年，人需要别人为他完成所有生存的事情：除了吃喝拉撒、翻身以外，孩子还需要经常看到“人脸”，听到“人声”，尤其耳边要有不断地爱的唠叨。
事实上，有“爱”的抚养一定是“唠叨”的。只有真心爱孩子的人才会边陪伴孩子边唠叨，即使宝贝拉了很臭的屎，妈妈也是爱意浓浓、唠叨之中换尿布和清洗。这种唠叨，尽管宝宝听了当时没有什么反应……但不可小看这种唠叨，可让孩子早早地冒出话语，因为所有的“说”都是在“听”之后，听得多才能说得多。
所以，如果一个孩子说话早，小嘴伶俐，往往是因为他或她在一岁半至三岁前主要生活在家庭内（与幼儿园长大的孩子相比），并且身边总有爱他（她）的亲人唠叨。相反，当我们发现孩子到了4、5岁见陌生人时，不爱张嘴，不爱叫人的孩子往往是他在3岁前缺乏这种“唠叨背景”。
孩子幼小的时候（尤其1岁半之内）只有物质抚养是不够的，不管他是否反应，也不管他能否听懂，妈妈在用照顾表达爱的时候还一定要多唠叨些……
让孩子耳边留下妈妈的细语，父亲低沉的音质，因为这时所有的唠叨声音都和你们照顾他（她）并让他（她）产生满足而形成的快乐记忆相联系。那是他（她）今后不需要理由而爱你们、恋你们的基础之一：熟悉的声音……
养孩子不是简单喂饱他，哄他睡觉，而是养育。
你需要不断学习科学育儿，需要学会辨别不同育儿学派的理念，最重要的是，你需要了解孩子，结合孩子自身特点，创造属于自己孩子独有的育儿观。在不断学习，积累，实践与观察中，你会发现自己逐渐变得优秀变得努力。
育儿先育己。只有自身不断提高，才能通过言行举止来传递给孩子更正确的世界观，价值观。
自己带孩子是辛苦，但也简单开心。在孩子一岁前，不管再苦再难，也一定要自己带孩子！
内容来自妈妈爱我孕期
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