蓝晶水心我们批评孩子，不是为了“教育”孩子，而是帮助孩子“定义”问题。
很多时候，我们也可以用“我注意什么”来点出问题。然后用好奇的态度，花上几十分钟，问一问孩子是怎么想的？发生了什么事情，孩子是怎么看待这个问题的？
很多时候，孩子说着说着就自己想清楚了，能自己发现问题，自己到找解决问题的办法。
很多时候，我们也可以用“我注意什么”来点出问题。然后用好奇的态度，花上几十分钟，问一问孩子是怎么想的？发生了什么事情，孩子是怎么看待这个问题的？
很多时候，孩子说着说着就自己想清楚了，能自己发现问题，自己到找解决问题的办法。
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