从此有了软肋【知识分享】玩具不是越多越贵越好
英国牛津大学教育心理学教授凯茜·茜尔娃曾历时数年，对3000名年龄在3—5岁之间的孩子进行了跟踪调查，结果发现那些玩具较少的孩子，由于父母与他们一起阅读、唱歌和游戏的时间更多，智力水平更高。
她认为，玩具太多容易分散孩子们的注意力，而当他们精力不集中时，就不能更好地学或玩。
在一堆玩具里面，孩子要选择玩什么，对孩子的心智来说是一种消耗。此时，多，反而成了一种负担。
特别是5岁以下的儿童，常常不堪铺天盖地的玩具重负，反倒不如玩具少的儿童玩得开心。
专家认为，由于孩子脑部神经尚未发育健全，如给孩子太多玩具的话，容易使孩子受到过多的刺激，各种兴奋灶就会互相影响、互相制约，从而出现兴奋灶弱化，这样反而影响孩子的神经系统发育。
此外，太多的玩具超出孩子的心理发展需要，从而降低孩子的兴趣和探索欲望。#新生儿
她认为，玩具太多容易分散孩子们的注意力，而当他们精力不集中时，就不能更好地学或玩。
在一堆玩具里面，孩子要选择玩什么，对孩子的心智来说是一种消耗。此时，多，反而成了一种负担。
特别是5岁以下的儿童，常常不堪铺天盖地的玩具重负，反倒不如玩具少的儿童玩得开心。
专家认为，由于孩子脑部神经尚未发育健全，如给孩子太多玩具的话，容易使孩子受到过多的刺激，各种兴奋灶就会互相影响、互相制约，从而出现兴奋灶弱化，这样反而影响孩子的神经系统发育。
此外，太多的玩具超出孩子的心理发展需要，从而降低孩子的兴趣和探索欲望。#新生儿
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