在幼儿园里，几乎每时每刻都会有孩子告状。爱告状是幼儿日常活动中最常见的行为之一。其实，孩子爱告状是由于年龄的关系，因为他们的道德认识还处在一个幼稚的阶段，道德概念和道德知识也比较贫乏。特别是幼儿园的孩子，对于是非、好坏、善恶的理解带有明显的直观、具体和肤浅的特点：好就是和他们一块儿玩，坏就是把玩具借给别人而没有借给他们……孩子就是这样根据直接的利害来看待好坏、判断是非的，他们不可能像大人那样从本质上去理解道德的含义。不同年龄的孩子，对道德感的体验是不同的，所以父母应该根据孩子的年龄采取不同的方式以培养他的道德感。

盛夏的七月

在幼儿园里，几乎每时每刻都会有孩子告状。爱告状是幼儿日常活动中最常见的行为之一。其实，孩子爱告状是由于年龄的关系，因为他们的道德认识还处在一个幼稚的阶段，道德概念和道德知识也比较贫乏。特别是幼儿园的孩子，对于是非、好坏、善恶的理解带有明显的直观、具体和肤浅的特点：好就是和他们一块儿玩，坏就是把玩具借给别人而没有借给他们……

孩子就是这样根据直接的利害来看待好坏、判断是非的，他们不可能像大人那样从本质上去理解道德的含义。

不同年龄的孩子，对道德感的体验是不同的，所以父母应该根据孩子的年龄采取不同的方式以培养他的道德感。#幼儿园大家谈

1.7万阅读 · 编辑于05-24 · 山东

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