这是建立个人责任的时代,而这一点不得不通过吸取别人的经验教训来完成。例如,当儿子开始上中学时,你要帮助他整理课本,领着他赶校车。
但是不久之后,一旦他知道了该怎么做,他要是再带错课本,赶不上校车,那就是他的责任了。不久,他就会得到教训!
只有通力合作,纪律才会发挥作用。自然结果和公正意识,是你教育孩子的两大工具。只要是有关孩子的事,就一定要和他商量再决定。你绝不能强迫十几岁的孩子做他不愿意做的事。但是如果你事先为孩子做了很多,那么在和孩子商量让他做他不乐意做的事时,你就会占有很大优势!
但是不久之后,一旦他知道了该怎么做,他要是再带错课本,赶不上校车,那就是他的责任了。不久,他就会得到教训!
只有通力合作,纪律才会发挥作用。自然结果和公正意识,是你教育孩子的两大工具。只要是有关孩子的事,就一定要和他商量再决定。你绝不能强迫十几岁的孩子做他不愿意做的事。但是如果你事先为孩子做了很多,那么在和孩子商量让他做他不乐意做的事时,你就会占有很大优势!
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