很多人将预习等同于抢先学知识点，一味完成知识“预消化”，这是本末倒置。真正的预习，是唤醒思维、激活思考力的热身。它不要求吃透内容，而是引导孩子主动发问、梳理脉络。提前让大脑进入思考状态，课堂上才能紧跟讲解、深度钻研。跳出“提前消费知识”的误区，把重心放在思维预热上，才能让课堂学习发挥最大价值。

最佛系的小孩儿orG