孩子犯错时，最难得是帮他重建自我价值。吵闹扰乱纪律，没有否定打压，而是交付美化绿植的任务。他细心制作姓名卡片，赋予每盆草木温暖称谓，从众人眼里的麻烦人物，变成营造班级美感的建设者。一张小小的标签，拉近他与集体的距离，全新正向的身份认同感油然而生。亲身付出的过程，潜移默化教会责任与归属，自觉约束自身行为。

最佛系的小孩儿orG