盛夏的七月自卑也称“自卑感”，是指个体遭遇挫折时的无力感、无助感及对自己失望的心态。个体在社会化进程中，如果经常处于落后的地位，无力改变现状，或努力后仍无法赶上，他就会累积起一种消极的自我评价。自卑的孩子大多数比较内向、不合群，经常把自己孤立起来，不愿与人交往。他们经常感到自己事事不如人，悲观失望，消极处事，这十分不利于孩子的身心健康。
有些孩子因为性格内向，敏感，对自我评价偏低，加上怕出错，怕被老师同学看不起的心理，做事退缩，处处回避，缺失可以增强信心的机会，久而久之产生了自卑心理。
小学生自我评价时，总习惯以他人为镜来认识自己，尤其是“权威人物”给予的评价较低，比如说老师的评价，就会影响他对自己的认识，从而过低评价自己，产生自卑心理。
造成自卑心理的影响因素很多，除了孩子本身个性的影响，还有家庭、学校等原因。
有些孩子因为性格内向，敏感，对自我评价偏低，加上怕出错，怕被老师同学看不起的心理，做事退缩，处处回避，缺失可以增强信心的机会，久而久之产生了自卑心理。
小学生自我评价时，总习惯以他人为镜来认识自己，尤其是“权威人物”给予的评价较低，比如说老师的评价，就会影响他对自己的认识，从而过低评价自己，产生自卑心理。
造成自卑心理的影响因素很多，除了孩子本身个性的影响，还有家庭、学校等原因。
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