当解决方案看上去不管用时,只需要把问题再次放入议程,进行更多讨论。当你有自己的问题需要放入议程时,要确保只写问题,而不是要指责任何人。孩子们会因为能帮助你解决问题而很开心。
议程上的问题要按照时间顺序在你规定的时间内讨论。任何在班会结束之前没有讨论完毕的问题,都要留待第二天的班会继续讨论。是否所有的问题都立即得到了解决,其实并不重要。重要的是解决问题的过程。经常出现的情况是,到议程上的一个问题被提出来讨论时,那个把问题放到议程上的学生说问题已经解决了。有些老师说声“很好”,就进入下一个问题。另一些老师会问这个孩子是否愿意告诉大家问题是怎么解决的。
议程上的问题要按照时间顺序在你规定的时间内讨论。任何在班会结束之前没有讨论完毕的问题,都要留待第二天的班会继续讨论。是否所有的问题都立即得到了解决,其实并不重要。重要的是解决问题的过程。经常出现的情况是,到议程上的一个问题被提出来讨论时,那个把问题放到议程上的学生说问题已经解决了。有些老师说声“很好”,就进入下一个问题。另一些老师会问这个孩子是否愿意告诉大家问题是怎么解决的。
共 2 条评论