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入园焦虑严重、不敢说话、受了委屈默默忍耐的孩子,往往对应着家庭中焦虑纠结、过度包办、习惯性否定的养育模式。家长总替孩子包揽所有小事,剥夺他独立尝试的机会,遇事不断焦虑说教,还总否定孩子的感受。长久下来,孩子不敢表达需求,害怕出错被指责。进入幼儿园后,面对矛盾只会独自压抑,不敢向老师求助,分离时更是恐慌哭闹。孩子所有胆怯隐忍的表现,都是长期压抑形成的自我保护。想要改善孩子的状态,先放下过度干预与负面评判,给孩子表达自我的空间。
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入园焦虑严重、不敢说话、受了委屈默默忍耐的孩子,往往对应着家庭中焦虑纠结、过度包办、习惯性否定的养育模式。家长总替孩子包揽所有小事,剥夺他独立尝试的机会,遇事不断焦虑说教,还总否定孩子的感受。长久下来,孩子不敢表达需求,害怕出错被指责。进入幼儿园后,面对矛盾只会独自压抑,不敢向老师求助,分离时更是恐慌哭闹。孩子所有胆怯隐忍的表现,都是长期压抑形成的自我保护。想要改善孩子的状态,先放下过度干预与负面评判,给孩子表达自我的空间。
#幼儿园大家谈
1.7万阅读 · 编辑于06-23 · 山西
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