让他自己想，比你命令他强。满地都是玩具，你希望他收拾。你会怎么说？A. “赶紧给我收拾干净！”B. “玩具宝宝们要回家睡觉啦，我们帮帮它们好不好？”不用想也知道，第2种方法管用得多。因为命令只能换来服从或者对抗，而引导能让他觉得，这是“我们”一起做的事，他也是个小主人。别总像个监工一样盯着他，试着当他的队友。当他做错了事，别急着骂，问问他：“咱们想想，刚才的问题出在哪儿了？下次我们怎么做能更好？”让他自己思考，他才能真正长记性。_宝宝树

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蓝晶水心

让他自己想，比你命令他强。满地都是玩具，你希望他收拾。你会怎么说？A. “赶紧给我收拾干净！”B. “玩具宝宝们要回家睡觉啦，我们帮帮它们好不好？”不用想也知道，第2种方法管用得多。因为命令只能换来服从或者对抗，而引导能让他觉得，这是“我们”一起做的事，他也是个小主人。别总像个监工一样盯着他，试着当他的队友。当他做错了事，别急着骂，问问他：“咱们想想，刚才的问题出在哪儿了？下次我们怎么做能更好？”让他自己思考，他才能真正长记性。

1.3万阅读 · 编辑于25-08-06 · 四川

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