总把“不要”挂嘴边|不是叛逆,是自我意识在
[种草R]故事内容:
小兔子跳跳两岁半了,最近学会了一句口头禅——“不要不要!”
早上妈妈递来饼干,“不要!”
中午妈妈递来草莓,“不要!”
傍晚妈妈递来新图画书,“不要!”
妈妈终于明白了——
跳跳不是不想要,他只是想自己拿呀!
晚上睡前,妈妈抱着跳跳说:“你说不要的时候,妈妈的小脑袋就变成一锅粥,猜来猜去都转晕啦。下次你告诉妈妈你想怎么做,好不好?”
[星R]绘本亮点:
✅ 不说教,用故事让孩子自己被看见
跳跳一天说了三次“不要”,最后***他翻译出来:“你是不是想自己来?”——每个2岁宝宝听了都会点头。
✅ 给家长的“双向说明书”
孩子听了学会表达,家长听了学会翻译。原来“不要”背后,藏着一句“我自己来”。
✅ 结尾暖到心坎里
“原来,把心里想的事情说出来,别人就能听懂,自己也不用生气了。”——晚安,跳跳。
---
[玫瑰R]育儿小建议:
1. 共读时可以演一演:模仿跳跳扭头说“不要不要”,再偷偷用眼睛瞟饼干。孩子会被逗笑,也看见了自己。
2. 读完问问孩子:“你有时候说不要,是不是也想自己来呀?”——别急着要答案,留个种子就好。
3. 把故事当密码本:下次孩子又说“不要”,你可以眨眨眼说,“妈妈翻译一下……你是不是想自己拿 ?”
有没有哪一次,你后来才发现他其实是想要的?#科学育儿让宝宝更聪明
[种草R]故事内容:
小兔子跳跳两岁半了,最近学会了一句口头禅——“不要不要!”
早上妈妈递来饼干,“不要!”
中午妈妈递来草莓,“不要!”
傍晚妈妈递来新图画书,“不要!”
妈妈终于明白了——
跳跳不是不想要,他只是想自己拿呀!
晚上睡前,妈妈抱着跳跳说:“你说不要的时候,妈妈的小脑袋就变成一锅粥,猜来猜去都转晕啦。下次你告诉妈妈你想怎么做,好不好?”
[星R]绘本亮点:
✅ 不说教,用故事让孩子自己被看见
跳跳一天说了三次“不要”,最后***他翻译出来:“你是不是想自己来?”——每个2岁宝宝听了都会点头。
✅ 给家长的“双向说明书”
孩子听了学会表达,家长听了学会翻译。原来“不要”背后,藏着一句“我自己来”。
✅ 结尾暖到心坎里
“原来,把心里想的事情说出来,别人就能听懂,自己也不用生气了。”——晚安,跳跳。
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[玫瑰R]育儿小建议:
1. 共读时可以演一演:模仿跳跳扭头说“不要不要”,再偷偷用眼睛瞟饼干。孩子会被逗笑,也看见了自己。
2. 读完问问孩子:“你有时候说不要,是不是也想自己来呀?”——别急着要答案,留个种子就好。
3. 把故事当密码本:下次孩子又说“不要”,你可以眨眨眼说,“妈妈翻译一下……你是不是想自己拿 ?”
有没有哪一次,你后来才发现他其实是想要的?#科学育儿让宝宝更聪明
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