宝宝树
孕育养娃神器
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小鹿的好朋友贝贝来家里玩。临走时，贝贝说：“小鹿，你能送我一个玩具吗？我好喜欢你的芭比娃娃。”
小鹿听到贝贝要的是自己最爱的芭比娃娃，不乐意了：“芭比娃娃是我最爱的。我不能送给你。”
小鹿妈妈说：“小鹿，贝贝是你的好朋友，她喜欢你的芭比娃娃，你就跟她分享吧。”
小鹿想到自己就要失去最爱的芭比娃娃了，不禁大声抗议：“不！我不分享！芭比娃娃是我最爱的！”
小鹿妈妈也很生气：“你这孩子怎么这么不懂事呢？一点都不大方！”
她逼着小鹿选一个玩具送给贝贝，小鹿就挑了一个自己不那么喜欢的光头强。
第二天，贝贝又来了。她捧着一只可以偷钱的小猫咪。那是她最爱的玩具，平常有什么好东西都会放进去收藏起来。
贝贝说：“谢谢小鹿送给我玩具，我今天把我最爱的玩具回送给你，希望我们永远都是好朋友。”
小鹿妈妈看到贝贝的表现，觉得很羞愧。
为什么别人家的孩子可以把自己的玩具无私地分享出来，自己的女儿却做不到呢？
而且她当面拒绝别人，情绪激烈，不但有失礼仪还情商堪忧。
咚咚的妈妈有一天特别紧张。拍了两张照片给我们，让我们帮忙解读一下咚咚的行为，评估一下咚咚的心理特质。
一张照片是咚咚妈妈的，盘子里的葡萄又大又圆。另一张是5岁小男孩咚咚的，盘子里的葡萄个头不大，明显品相不如妈妈的。
咚咚妈说：“咚咚吃葡萄总是先吃大的后吃小的，这样的话，他的葡萄越来越难吃，吃到最后就只能记住不好的感觉，而且因为后面的葡萄不好吃他就干脆不吃了。”
咚咚妈妈觉得，这样的选择方式会让咚咚养成一种半途而非的心理习惯，遇到挫折了就选择放弃。
她甚至怀疑咚咚是不是有天生的悲观者趋向。
其实这样的照片我们经常收到，她总是能够敏感地捕捉到儿子身上不一样的气息。
咚咚妈热衷于剖析自己的儿子，我们打趣她：你是害怕错过一个天才还是害怕自己培养不出天才？
其实小鹿也好，咚咚也好，他们不过是遵循自己内心的想法在做自己。
猫抓老鼠，狗啃骨头，奥特曼最爱小怪兽，天性使然罢了。
反而是两位妈妈，用成年人的思维逻辑和价值体系去对号入座孩子们的行为，实际上完成了一次下意识的贴标签，不但过度解读了孩子，还限定了孩子更多的可能性。
“没有任何事情是意外的”。精神分析学派认为每个人行为举止的任何细节都可被用来解释其内心深处的某种想法。
解读一个人语言和行为，就是分析一个人的性格和动机。但其实说者无心，听者有意。
即使是同样的月亮，在不同人的眼里也会有不同的含义：
小儿眼中是白玉盘，情人眼里是千里共婵娟，在有心人看来月上柳梢头又成了约会的暗号。
这些富有含义的解读，更多来自于观察者自己的角色投射，而不是说话人或做事人本来的目的。
一千个人眼里有一千个哈姆莱特。
对于咚咚来说，他就是喜欢挑大的甜的，好吃；吃了一会儿不想吃了，就是因为葡萄不好吃了，也有可能就是不想吃了，吃够了。
而小鹿就更委屈，只是不想失去自己心爱的东西就被扣上了“不大方、不真诚、不懂得为人处世”的黑帽子。
换个角度来看呢？
小鹿懂得保护自己的玩具，这是物权意识的萌芽；
她清楚地表达出芭比娃娃是最爱，说明她的情感很丰富，有层次。
而贝贝把自己最爱的玩具送人，看起来是很真诚、很大方，但或许只是因为她没有保护玩具的能力，也有可能是迫于环境的压力做出的讨好行为。
你看，每个人都可能对你的行为剖析得头头道道。七嘴八舌，你信谁？
这个世界上没有任何人和事是经得住分析和考验的。
过度解读，就是带着不信任的心理，对某一项事务进行超出事实的想象和认定。
对孩子行为的过度解读，首先源自家长对孩子的不够信任。
他们每天观察孩子的言行举止，寻找他们表现得不恰当的地方，从过来人的角度进行矫正和指导。他们怕孩子学不会适应这个社会的规则。
紧跟着的，是家长们对自己判断的过于自信。
实际上，孩子才是天生的外交家。
他们的学习能力和吸收力比成年人强很多，他们会尝尽各种方式，逐渐形成一种能够适应其生存环境和时代的能力。
他们用这种方式慢慢构建着自己的心理，直到他们有了理解力、记忆力、思维能力。
这是一个由体验转而内化、内化转而强大的过程。
这个过程必须是由他们自己完成后，才能叫做成长。
反而是家长们，已经过了那个尝试和吸收的阶段，思维定势，价值体系固定，学习能力大幅下降，对新的变化和趋势已经形成了反应的钝感。成长的空间和可能性倒不如孩子们。
用自己过去的人生指导着孩子学习如何拥有“完美”的未来，如果人生是完美的、成功的，那孩子们也会很开心：
毕竟，有老可以啃就不用输在起跑线。社会这么现实，谁还没个奢望？
但如果自己都是个稀里糊涂的，甚至是个卢瑟儿失败者，你的经验又能有多少指导作用呢？
和孩子在一起的时候，是个孩子。
和男人在一起的时候，是个男人。
和狗在一起的时候，是一条狗。
这是我们理想中的生活，纯粹、简单，可以自由切换人生状态。
预设孩子是无知的，就扮演着先知的角色，以为可以帮助他们快速成长，却给孩子套了框架。
听过你那么多人生道理，就能过好他们的这一生吗？
谁知道那时候孩子们在哪儿干嘛呢？也许那时候蚂蚁都能当警察了。
你若遗忘了孩子的天真，就不会懂得当孩子是一种什么样的感觉。
不过是让他们长成你想要的样子而放弃做自己罢了。
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