我们和小莹“三不帮”
1学习的忙，不帮
很多孩子在学习中依赖的心理比较强烈，遇到不明白的问题，总喜欢向父母求助。作为家长我们绝对是一个好的辅助，但要有一个限度。
然而我却认识一位妈妈，孩子写作业时，她就在一旁时刻待命。一会帮忙批改作业，一会讲解题思路。
长期下来，儿子不但成绩没提高，反而形成了一个坏习惯：妈妈不在身边就无法独立完成作业。
在心理学上有个“100%理论”。指的是如果一件事情，我们有20%不做，那么孩子就会做20%。如果我们有80%不做，那么孩子自己就会做80%。
学习说到底是孩子自己的事，如果家长事无巨细亲力亲为，反而会扼杀了孩子学习的主动性与自觉性。
只有退后一步，让他意识到学习是自己的事，他才会学会对自己的未来负责。#生活
1学习的忙，不帮
很多孩子在学习中依赖的心理比较强烈，遇到不明白的问题，总喜欢向父母求助。作为家长我们绝对是一个好的辅助，但要有一个限度。
然而我却认识一位妈妈，孩子写作业时，她就在一旁时刻待命。一会帮忙批改作业，一会讲解题思路。
长期下来，儿子不但成绩没提高，反而形成了一个坏习惯：妈妈不在身边就无法独立完成作业。
在心理学上有个“100%理论”。指的是如果一件事情，我们有20%不做，那么孩子就会做20%。如果我们有80%不做，那么孩子自己就会做80%。
学习说到底是孩子自己的事，如果家长事无巨细亲力亲为，反而会扼杀了孩子学习的主动性与自觉性。
只有退后一步，让他意识到学习是自己的事，他才会学会对自己的未来负责。#生活
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