蓝晶水心当孩子犯错时，给予空间，引导反思。
孩子犯错后，内心往往已经充满不安与自责。此时，家长和老师若急于批评指责，只会加重孩子的负面情绪，让他们的注意力从错误本身转移到对批评的抵触上。明智的做法是，先控制好自己的情绪，给孩子一点时间冷静，让他们自己去认识错误。比如，孩子不愿意做作业，有情绪，在发脾气。父母不急于说：“赶紧写作业...."而是给予一点时间孩子先平复情绪。
待孩子情绪平稳后，再与他们交流，引导孩子说出不想写作业的原因。共同探讨如何解决，这样孩子才能意识到作业时是为了巩固所学知识，是必要的，这样才能成长起来。
孩子犯错后，内心往往已经充满不安与自责。此时，家长和老师若急于批评指责，只会加重孩子的负面情绪，让他们的注意力从错误本身转移到对批评的抵触上。明智的做法是，先控制好自己的情绪，给孩子一点时间冷静，让他们自己去认识错误。比如，孩子不愿意做作业，有情绪，在发脾气。父母不急于说：“赶紧写作业...."而是给予一点时间孩子先平复情绪。
待孩子情绪平稳后，再与他们交流，引导孩子说出不想写作业的原因。共同探讨如何解决，这样孩子才能意识到作业时是为了巩固所学知识，是必要的，这样才能成长起来。
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