盛夏的七月提问技巧会影响孩子成长，如果家长总直接问一些尖锐的问题，比如有没有被同学嘲笑？有没有和坏孩子一起玩？有没有人故意推你撞你？
那孩子在潜意识里就会主动去关注或担忧这些问题，这对孩子的注意力的培养、心理健康都是不利的。
其实，家长想要了解孩子在学校是否遭遇欺凌，也可以换一种话术从侧面了解孩子在校的社交情况。比如说“你最喜欢跟谁一起玩呢？”
“刚才出校门时好像看到你跟× ××一起走了，他是个什么样的人呢？”
“有没有人给你取好听的外号呀？”
“你最近跟朋友们在一起会玩什么游戏呢？”
通过提问了解孩子在学校的交友情况、孩子间互取的外号及其互动的游戏，家长可以从侧面了解孩子在学校的社交状态，把握孩子的心理和思想，进而可以及时帮助孩子形成积极、健康的社交思想和行为，保护孩子不被欺凌。
那孩子在潜意识里就会主动去关注或担忧这些问题，这对孩子的注意力的培养、心理健康都是不利的。
其实，家长想要了解孩子在学校是否遭遇欺凌，也可以换一种话术从侧面了解孩子在校的社交情况。比如说“你最喜欢跟谁一起玩呢？”
“刚才出校门时好像看到你跟× ××一起走了，他是个什么样的人呢？”
“有没有人给你取好听的外号呀？”
“你最近跟朋友们在一起会玩什么游戏呢？”
通过提问了解孩子在学校的交友情况、孩子间互取的外号及其互动的游戏，家长可以从侧面了解孩子在学校的社交状态，把握孩子的心理和思想，进而可以及时帮助孩子形成积极、健康的社交思想和行为，保护孩子不被欺凌。
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