盛夏的七月我们可能会有这样的思维定势：孩子不会做功课，一肯定是孩子没有用心；孩子抱怨老师，一定是孩子在学校犯了什么事儿；孩子考试成绩不理想，一定是孩子不努力……
在沟通之前，家长要先抛开这样的思维定势，认真听孩子诉说。
与孩子沟通时，把手上的事情停下来，和孩子坐在一起，用眼晴看着孩子去交流；把心理上的种种成见、偏见抛开，对孩子所说的先全盘去听，而不要急着证明自己的想法或对孩子加以批驳。
先弄清楚孩子的内心想法，然后再去引导孩子。当家长忍不住要评价孩子的时候可以提醒自己：“孩子现在需要的是先把心里话说出来，而不是听我说话。”
在沟通之前，家长要先抛开这样的思维定势，认真听孩子诉说。
与孩子沟通时，把手上的事情停下来，和孩子坐在一起，用眼晴看着孩子去交流；把心理上的种种成见、偏见抛开，对孩子所说的先全盘去听，而不要急着证明自己的想法或对孩子加以批驳。
先弄清楚孩子的内心想法，然后再去引导孩子。当家长忍不住要评价孩子的时候可以提醒自己：“孩子现在需要的是先把心里话说出来，而不是听我说话。”
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