盛夏的七月一个13岁的女孩子这样讲：“我父母常对我说，我这不好、那不对，似乎我做的每一件事都让他们不满意。既然他们认为我这样一无是处，我索性就按他们认为的那样去做，也不会有更坏的评价。”父母所表现出的接受态度，是使孩子发挥他的积极态度和发展潜力的关键。传统的观点认为：如果我们接受孩子的现状，他便会长此以往，不会自我改进；如果要想帮助他成长，父母必须不断告诫他：“你这样是不行的，那样也不行。”大部分家长习惯使用否定词汇来培养孩子：不行、不要、不能，使孩子感到自己一无是处。心理学家研究表明：一个人只有在他认自己被对方完完全全地接受之后，才可能考虑接受对方的建议，对自己的行为做出有益的修正，使自己成为更完善、更有能力的人。因此，建立顺畅交流氛围的一个重要的因素，是对谈话对方的接受，这一点运用到孩子身上，尤其重要。
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