今天分享3岁前(兴趣启蒙期)孩子带读经验——只选书不陪读。 🌿🌻怎么看陪读? 首先必须承认陪读积极作用,陪读包括定时亲子共读、定期的参加绘本戏剧课,有他们对书中故事二次创作,增添爱意、趣味性、参与性,肯定对激发兴趣有促进作用。 但我们也要看到,二次创作带来的认知偏差和假象。当孩子沉浸在更好维度的刺激中,独立思考和专注力就会暂停。所以,大人转述的方式,可以用一段时间,不可以长期坚持,除非你打算一辈子让孩子用这种方式读书。 🌿🌻怎么选书? 选书之前一定要明白,我们说的书可以分为两部分,躯壳和灵魂,就是外在设计形式和内在故事内容。灵魂决定一个个体最终胜利属于谁,躯壳决定初次的橄榄抛给谁。 3岁之前的孩子,包括那些之前很少读书,零基础需要培养兴趣的孩子。在书的世界,他们都涉世未深,首先吸引他们的一定是外在形式,兴趣期买书就是买设计。 🌿🌻推荐图书形式? 纸板书 ⭐⭐⭐⭐⭐ 材质相似 耐磨耐撕 易翻页 可互动 布书 ⭐⭐⭐⭐ 材质差异 撕不破可咬 机关互动 洞洞书 ⭐⭐⭐ 耐翻 洞洞可互动 但部分边缘锐利 泡沫书 ⭐⭐⭐ 材质柔软 刺激触觉 易翻页 易撕破 光影书 ⭐⭐⭐ 互动性强 要特殊场景 使用频率低 立体书 ⭐⭐⭐ 设计哇塞 易破损 观赏性大于实用性 其实还有镜面书 、发声书、玩偶书、触摸书,它们大致都可以归于纸板书。在纸板书的基础上继续改良设计,妈妈们也可以根据需要入手。