甜甜特儿宝宝的“音乐启蒙”， 远不是只会唱歌这么简单！
宝宝的“音乐启蒙”， 远不是只会唱歌这么简单！
“不能让孩子输在起跑线上！”，这是最近几年社会上最流行的一句话。集中体现了新时代父母的教育理念。音乐早教作为最为重要的教育载体之一，被越来越多的父母追捧并努力实践。但宝宝呱呱坠地后又该如何正式开始音乐启蒙，其实并非每个妈妈都清楚，比如我曾经就单纯的认为让宝宝学会唱歌跳舞就是音乐启蒙，后来我翻阅了很多资料并买来专业的音乐书籍后才发现，“音乐启蒙”这四个字却是最近几年刚刚兴起的，远不是只会唱歌这么简单！
哈佛大学曾经有一个著名的人体细胞实验：将一只刚刚降生、各个生命体征都很健康的小猫的其中一只眼睛人为缝合，经过一段时间，随着小猫的长大，再次让小猫的那只眼睛获得光明的时候，那只眼睛却是看不见的。这个结果表明，生命在降生之后，很多细胞没有完全打开，如果不用就会萎缩、退化甚至是消亡，人同样如此。从生命科学层面上说，人类0-3岁就是细胞最为活跃的时期，是各个方面潜能亟待开发的时期，如果错过了这个时期对某种能力的开发，就会随着年龄的增长转移到其他能力上。而错过开发的能力会随着年龄的增长减退或者消亡。可见一个人出生后的前三年是何等重要。早期的教育专家也说过，通过唱歌、跳舞、音乐游戏和乐器，宝宝更容易学到重要的音乐知识，比如节奏、节拍、速度和旋律等，这些是培养宝宝未来音乐修养的入门。
我们当然不能期望每个宝宝都成为音乐家，也没有这个必要。然而，人生在世，完全不懂音乐则是有缺憾的。即使自己不会，起码也要会欣赏。或许有人要说，既然不想使宝宝成为音乐家，教他音乐就是浪费时间。但在我看来，人生在世懂点音乐是非常幸福的。诗人歌德曾经说过，“为了不失去神给予我们对美的感觉必须天天听点音乐，天天朗诵一点诗，天天看点画儿。”由此可见，让宝宝从小接触音乐是很重要的。我从Neo在我身体里发芽开始，就努力让他形成欣赏音乐的习惯。我把一些适合宝宝的经典曲目（比如莫扎特、肖邦、舒伯特、勃拉姆斯、李斯特等伟大音乐家的作品）放在网易云音乐里，每天都会在固定时间点放给他听。对于他听熟了的曲子，我会及时的更换。这样他就能从多次反复的听唱中，产生熟悉的感觉，从而体会到乐曲中的节拍、音调及强弱。由此也会使他的听力有所提高，不仅有助于学习语言，增进他的记忆力、模仿力和专注力，还能够促进他的想象力和创造力的发展。我还会给他读亲子歌谣，虽然这对于他来说是一种被动的接受，但是这个过程他也吃进了音乐，尤其这种浸透着妈妈的情感和动作，会形成他的一种身体记忆和肌肉记忆，日后都会成为非常非常美好的爱的胶囊，俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。我相信这句话同样适用于音乐启蒙。有根在，又何惧 它哪一天开花结果呢。1岁之后我每周坚持带他去早教机构上亲子音乐启蒙课，2岁之后，我又给他报了更加专业的音乐舞蹈课，不仅有配套的音乐教材，而且每本故事教材都还配有CD和DVD，或许因为从孕期就开始不间断的对他进行各种音乐熏陶的原因，他对这个课程非常感兴趣，尤其是配套的视频，基本上看过一遍，他就会跟着节奏自己唱出来，凡是他上课听过超过3遍的曲子，都能完整的唱出来，而且从不走调，妈妈我都自愧不如。就连简单的五线谱也能跟着爸爸的钢琴声哼哼几句。我看过一篇研究说宝宝在3岁前听觉是最为敏锐的，这是训练音感的最佳时机。因为音乐本就是感觉上的东西，如果不有效地培养起宝宝对音乐的感觉，长大后学什么乐器，即使拼命的苦练也是无济于事的。所以，Neo出生之后，我把能发出1、2、3、4、5、6、7七个音小钟敲给他听，并且经常唱给他听。另外结合宝宝爱动的特点，我就搭配音乐来配合他的动。比如播放让宝宝动起来的音乐，一边走一边动，还可以把音乐停下来看宝宝是不是不动，再开始音乐，再动，频繁几次，宝宝就会觉得很好玩。耳朵搭配身体，身体搭配耳朵，走着动、跳着动、搭配着头脑去动，画着圆圈去动……。总而言之，耳朵跟身体跟头脑是联结在一起的，一个会动的身体表示会有会动的头脑。后来又陆陆续续给他买了很多关于音乐启蒙方面的玩具，比如费雪的手敲琴、唱跳贝贝小能手、美国B.Toys摇滚交响乐团经典儿童音乐盒等等。这样他每天都能沉浸在音乐的包围中。3年多的育儿实践，我得出的结论是，教育 要从宝宝和家庭的实际情况出发，如果条件不足，在家里也可以进行音乐启蒙。买到合适的音乐早教书籍和音像资料并不难。如果有条件就送进正规、教育经验丰富的早教机构。音乐启蒙要从0岁开始，说的并不是教宝宝会唱歌这么简单，而是用音乐的方式诱发和引导，挖掘宝宝的各种能力，而这种能力都附着在艺术的种种表现中，激发宝宝的天赋，唤醒宝宝沉睡的细胞，打开一扇智慧的心门。
日志原文：
“不能让孩子输在起跑线上！”，这是最近几年社会上最流行的一句话。集中体现了新时代父母的教育理念。音乐早教作为最为重要的教育载体之一，被越来越多的父母追捧并努力实践。但宝宝呱呱坠地后又该如何正式开始音乐启蒙，其实并非每个妈妈都清楚，比如我曾经就单纯的认为让宝宝学会唱歌跳舞就是音乐启蒙，后来我翻阅了很多资料并买来专业的音乐书籍后才发现，“音乐启蒙”这四个字却是最近几年刚刚兴起的，远不是只会唱歌这么简单！
哈佛大学曾经有一个著名的人体细胞实验：将一只刚刚降生、各个生命体征都很健康的小猫的其中一只眼睛人为缝合，经过一段时间，随着小猫的长大，再次让小猫的那只眼睛获得光明的时候，那只眼睛却是看不见的。这个结果表明，生命在降生之后，很多细胞没有完全打开，如果不用就会萎缩、退化甚至是消亡，人同样如此。从生命科学层面上说，人类0-3岁就是细胞最为活跃的时期，是各个方面潜能亟待开发的时期，如果错过了这个时期对某种能力的开发，就会随着年龄的增长转移到其他能力上。而错过开发的能力会随着年龄的增长减退或者消亡。可见一个人出生后的前三年是何等重要。早期的教育专家也说过，通过唱歌、跳舞、音乐游戏和乐器，宝宝更容易学到重要的音乐知识，比如节奏、节拍、速度和旋律等，这些是培养宝宝未来音乐修养的入门。
我们当然不能期望每个宝宝都成为音乐家，也没有这个必要。然而，人生在世，完全不懂音乐则是有缺憾的。即使自己不会，起码也要会欣赏。或许有人要说，既然不想使宝宝成为音乐家，教他音乐就是浪费时间。但在我看来，人生在世懂点音乐是非常幸福的。诗人歌德曾经说过，“为了不失去神给予我们对美的感觉必须天天听点音乐，天天朗诵一点诗，天天看点画儿。”由此可见，让宝宝从小接触音乐是很重要的。我从Neo在我身体里发芽开始，就努力让他形成欣赏音乐的习惯。我把一些适合宝宝的经典曲目（比如莫扎特、肖邦、舒伯特、勃拉姆斯、李斯特等伟大音乐家的作品）放在网易云音乐里，每天都会在固定时间点放给他听。对于他听熟了的曲子，我会及时的更换。这样他就能从多次反复的听唱中，产生熟悉的感觉，从而体会到乐曲中的节拍、音调及强弱。由此也会使他的听力有所提高，不仅有助于学习语言，增进他的记忆力、模仿力和专注力，还能够促进他的想象力和创造力的发展。我还会给他读亲子歌谣，虽然这对于他来说是一种被动的接受，但是这个过程他也吃进了音乐，尤其这种浸透着妈妈的情感和动作，会形成他的一种身体记忆和肌肉记忆，日后都会成为非常非常美好的爱的胶囊，俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。我相信这句话同样适用于音乐启蒙。有根在，又何惧 它哪一天开花结果呢。1岁之后我每周坚持带他去早教机构上亲子音乐启蒙课，2岁之后，我又给他报了更加专业的音乐舞蹈课，不仅有配套的音乐教材，而且每本故事教材都还配有CD和DVD，或许因为从孕期就开始不间断的对他进行各种音乐熏陶的原因，他对这个课程非常感兴趣，尤其是配套的视频，基本上看过一遍，他就会跟着节奏自己唱出来，凡是他上课听过超过3遍的曲子，都能完整的唱出来，而且从不走调，妈妈我都自愧不如。就连简单的五线谱也能跟着爸爸的钢琴声哼哼几句。我看过一篇研究说宝宝在3岁前听觉是最为敏锐的，这是训练音感的最佳时机。因为音乐本就是感觉上的东西，如果不有效地培养起宝宝对音乐的感觉，长大后学什么乐器，即使拼命的苦练也是无济于事的。所以，Neo出生之后，我把能发出1、2、3、4、5、6、7七个音小钟敲给他听，并且经常唱给他听。另外结合宝宝爱动的特点，我就搭配音乐来配合他的动。比如播放让宝宝动起来的音乐，一边走一边动，还可以把音乐停下来看宝宝是不是不动，再开始音乐，再动，频繁几次，宝宝就会觉得很好玩。耳朵搭配身体，身体搭配耳朵，走着动、跳着动、搭配着头脑去动，画着圆圈去动……。总而言之，耳朵跟身体跟头脑是联结在一起的，一个会动的身体表示会有会动的头脑。后来又陆陆续续给他买了很多关于音乐启蒙方面的玩具，比如费雪的手敲琴、唱跳贝贝小能手、美国B.Toys摇滚交响乐团经典儿童音乐盒等等。这样他每天都能沉浸在音乐的包围中。3年多的育儿实践，我得出的结论是，教育 要从宝宝和家庭的实际情况出发，如果条件不足，在家里也可以进行音乐启蒙。买到合适的音乐早教书籍和音像资料并不难。如果有条件就送进正规、教育经验丰富的早教机构。音乐启蒙要从0岁开始，说的并不是教宝宝会唱歌这么简单，而是用音乐的方式诱发和引导，挖掘宝宝的各种能力，而这种能力都附着在艺术的种种表现中，激发宝宝的天赋，唤醒宝宝沉睡的细胞，打开一扇智慧的心门。
日志原文：
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