几米妈妈呀🌱孩子是好学还是厌学，就看家长👯放学后有没有跟孩子说这五句话❗️
🌵第一，今天有什么开心😄的事吗❓很多家长👬会问孩子，哎，你在学校🏫有没有被同学欺负呀❓老师👩🏫有没有批评你呀❓很容易就把孩子的注意力引导到那些消极负面的事情上去，让孩子就会觉得这幼儿园🏫一点都不好，然后就抵触上学了。
咱换个思路，正向去引导孩子今天有没有什么😄开心的事儿呀，他就会留心那些开心的事儿，他会发现在幼儿园🏫好像挺多开心的事儿呢，你看好的东西就会放大了，孩子就会越来越喜欢上学啦💞💞
🌵第二句，你们幼儿园🏫今天有没有什么变化呀❓很多幼儿园🏫会在周五的时候老师👩🏫做环创，星期一幼儿园可能就会增加了新的一些装饰🏵🖼你这一问，孩子👧🏻就开始留心去观察了，你就可以提升孩子的观察力。让孩子去不断的去发现一些幼儿园的新变化，会增加他对幼儿园和学校🏫的好奇心。
🌵第三句，你们今天吃了什么好吃🍜的呀❓有什么好玩儿的呀❓问这个问题可以很好的去提高孩子的记忆力，他会想：我今天在学校吃了什么呀？玩儿了什么呀？你看还能够很好的锻炼孩子的语言💬表达能力。
🌵第四句，你今天交到新朋友👯了吗？如果孩子交到了新朋友，说明他在学校的人缘还不错，如果他没有交到新朋友，我们家长可以鼓励孩子去结交新的朋友👯，让他愿意跟其他孩子玩儿，他的性格就会越来越开朗。
🌵第五句，老师👩🏫今天夸你了什么呀❓如果我们知道孩子确实在学校🏫被老师👩🏫夸奖了，你就可以直接问他，老师今天夸他了什么，强化孩子被夸奖🏆的行为，或者是即便没有夸孩子，我们也可以根据孩子在学校的表现，我们来夸夸孩子，比如说：老师👩🏫今天夸你把饭🍱都吃完了。家长多夸孩子，能够帮助孩子建立自信心💞💞
🍄我发现家长常跟孩子说这五句话，孩子上幼儿园不哭闹😭，上小学后适应能力也更强，会越来越爱上学。#打卡挑战赛
🌵第一，今天有什么开心😄的事吗❓很多家长👬会问孩子，哎，你在学校🏫有没有被同学欺负呀❓老师👩🏫有没有批评你呀❓很容易就把孩子的注意力引导到那些消极负面的事情上去，让孩子就会觉得这幼儿园🏫一点都不好，然后就抵触上学了。
咱换个思路，正向去引导孩子今天有没有什么😄开心的事儿呀，他就会留心那些开心的事儿，他会发现在幼儿园🏫好像挺多开心的事儿呢，你看好的东西就会放大了，孩子就会越来越喜欢上学啦💞💞
🌵第二句，你们幼儿园🏫今天有没有什么变化呀❓很多幼儿园🏫会在周五的时候老师👩🏫做环创，星期一幼儿园可能就会增加了新的一些装饰🏵🖼你这一问，孩子👧🏻就开始留心去观察了，你就可以提升孩子的观察力。让孩子去不断的去发现一些幼儿园的新变化，会增加他对幼儿园和学校🏫的好奇心。
🌵第三句，你们今天吃了什么好吃🍜的呀❓有什么好玩儿的呀❓问这个问题可以很好的去提高孩子的记忆力，他会想：我今天在学校吃了什么呀？玩儿了什么呀？你看还能够很好的锻炼孩子的语言💬表达能力。
🌵第四句，你今天交到新朋友👯了吗？如果孩子交到了新朋友，说明他在学校的人缘还不错，如果他没有交到新朋友，我们家长可以鼓励孩子去结交新的朋友👯，让他愿意跟其他孩子玩儿，他的性格就会越来越开朗。
🌵第五句，老师👩🏫今天夸你了什么呀❓如果我们知道孩子确实在学校🏫被老师👩🏫夸奖了，你就可以直接问他，老师今天夸他了什么，强化孩子被夸奖🏆的行为，或者是即便没有夸孩子，我们也可以根据孩子在学校的表现，我们来夸夸孩子，比如说：老师👩🏫今天夸你把饭🍱都吃完了。家长多夸孩子，能够帮助孩子建立自信心💞💞
🍄我发现家长常跟孩子说这五句话，孩子上幼儿园不哭闹😭，上小学后适应能力也更强，会越来越爱上学。#打卡挑战赛
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