我们和小莹提升孩子专注力的五个方法。
一、定量学习让孩子在规定的时间内，分阶段完成任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成。父母要给予一定的鼓励。并休息5-10分钟。当孩子能够做得很好时。可逐步延长一次性做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求用笔勾出来。防止走神出错。
二、鼓励孩子培养兴趣平时多鼓励，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或者观察小动物而忘记吃饭时。父母切记不要干扰孩子。而是耐心的让他把工作完成，要知道孩子沉浸于他的兴趣的同时。就是在无意中培养他的注意力。
三、减少唠叨和斥责尽量减少对孩子的唠叨和斥责的次数。让孩子感到自己是时间的主人。教孩子 自己分配时间。当他在相对短的时间内。集中精力做功课。便有更多的时间干其它的事情。孩子自己学会时间了。就会有成功的感觉。做事也会更自信。
四、大声朗读大声朗读有利于训练注意力，每天安排一个时间。10分钟到20分钟。让孩子选择他们喜欢的小文章。大声为父母朗读。这是一个使孩子口眼脑相互协调的过程，孩子在读书的过程中。要要求他不能读错。要不能读丢。不能读断。他的注意力就会必须高度集中。把这种训练要一直坚持下去。
五、一次只做一件事情人的注意力资源是有限的，分配在性质不同的事情上就会严重消耗注意力。会严重消耗注意力的有效性。尤其是孩子的注意力正在发展过程中，同时进行多件事情。会损害注意力的有效集中。哪怕当孩子玩玩具的时候，也要关掉电视机。#今天唠点啥？
一、定量学习让孩子在规定的时间内，分阶段完成任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成。父母要给予一定的鼓励。并休息5-10分钟。当孩子能够做得很好时。可逐步延长一次性做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求用笔勾出来。防止走神出错。
二、鼓励孩子培养兴趣平时多鼓励，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或者观察小动物而忘记吃饭时。父母切记不要干扰孩子。而是耐心的让他把工作完成，要知道孩子沉浸于他的兴趣的同时。就是在无意中培养他的注意力。
三、减少唠叨和斥责尽量减少对孩子的唠叨和斥责的次数。让孩子感到自己是时间的主人。教孩子 自己分配时间。当他在相对短的时间内。集中精力做功课。便有更多的时间干其它的事情。孩子自己学会时间了。就会有成功的感觉。做事也会更自信。
四、大声朗读大声朗读有利于训练注意力，每天安排一个时间。10分钟到20分钟。让孩子选择他们喜欢的小文章。大声为父母朗读。这是一个使孩子口眼脑相互协调的过程，孩子在读书的过程中。要要求他不能读错。要不能读丢。不能读断。他的注意力就会必须高度集中。把这种训练要一直坚持下去。
五、一次只做一件事情人的注意力资源是有限的，分配在性质不同的事情上就会严重消耗注意力。会严重消耗注意力的有效性。尤其是孩子的注意力正在发展过程中，同时进行多件事情。会损害注意力的有效集中。哪怕当孩子玩玩具的时候，也要关掉电视机。#今天唠点啥？
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