周末我带娃去上课,看到这样一幕,着实让我吃惊。
一个小女孩在商场新买了一个漂亮的头饰,拿在手里很开心的样子。要进教室的时候,她的妈妈跟她说饰品不能带进教室,可是小女孩却坚持要带进去。于是母女两个就起了争执,最后小女孩情绪失控,哇哇大哭。
她的妈妈见状情绪也开始变得激动,就顺手把小女孩从教室门口拉到休息区。嘴里一直在跟小女孩讲道理,可是小女孩依然是情绪崩溃的状态,最后这个妈妈在无奈的情况下,还动手打了她。
就这样,母女俩在休息区花了差不多十分钟的时间终于恢复平静,之后小女孩进教室上课。
我之所以吃惊,是因为没想到这位妈妈会选择在公众场合下手打孩子。
估计我们都听说过,要想一个人彻底服从,那必须是心服口服,而小朋友挨打的结果常常是口服心不服。
那么,如上面这种情况,如果小女孩是因为被打才服从了,这位妈妈就真的完成了管教的目标吗?
我想不一定吧。因为这样的行为导致的心理后果可能比不服还不好,这会让小女孩自我贬低。而且这种体罚,还会带来其他的一些负面效应。
从本质上来说,被打是一件令人厌恶的事情,这种经历只会让孩子伴随痛苦和反感。
关于条件反射的经典实验,我们应该都不陌生。其中最著名的例子就是巴甫洛夫的狗的唾液条件反射,每次给狗送食物以前打开红灯、响起铃声。这样经过一段时间以后,铃声一响或红灯一亮,狗就开始分泌唾液。
这个实验说明了一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结,就可以使个体学会在单独呈现该刺激时,也能引发类似无条件反应的条件反应。
那回到小女孩被打这件事儿,这种行为重复多次之后,是会让孩子感到恐惧、厌恶甚至憎恨。
一般情况下,当孩子认为他们会受到大人的惩罚时,他们会本能的选择马上跑开,也就是逃避,接着还会到后来的可能撒谎和回避。所以,打绝不是解决问题的好方法。
攻击行为是一种遭受挫折之后最常见的反应。惩罚是一件会让人痛苦的事情,也会让孩子感到灰心丧气。
父母体罚孩子,就是在为攻击行为的学习营造天然适宜的环境。因为这样宣泄了心中的怒气和挫折,几次之后就会得到进一步的强化,而且很可能今后遇到挫折时还会采用。
有一项经典研究的结果已经证明,凡是那些有暴力倾向的青少年大都在家遭受过父母的严厉惩罚。
说到这里,肯定有的人想说,过去的年代很多家庭不都是会打孩子的吗?被打服了的孩子不是也有很多吗?的确是,但你知道吗,被打服的孩子内心承受的心理创伤是需要成年后花很多代价去疗愈的。
我知道在很多人心里,体罚依然是一种行之有效的管孩子方法,他们依然相信所谓的“棍棒底下出孝子”。而且这些父母也会为自己开脱说:“我打TA是为TA好!”但,我想说,这绝对不能构成你打孩子的正当理由。
原因很简单,你的行为并不是让孩子变得越来越好,实际上是会带给孩子巨大的身心伤害。如果孩子犯错误了,最好的方式是管理好自己的情绪,如果实在有情绪难以平复,就自己先离开,冷静之后再来和孩子讲道理,这个时候孩子接受起来才容易。
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