【每日早教 今日关键词】
社会情绪：关系技能-协作能力-保卫财物
宝宝22个月大了，突然变得很“小气”，一看到有其他宝宝在，就会牢牢地护住自己的玩具。不过，这可不代表宝宝不大方，而是宝宝终于get了新技能：保卫自己的“财产”。
宝宝为什么捍卫“财产”？
爸妈或许不理解宝宝为什么如此小气，不懂得和别人分享玩具。但实际上这种“小气”是宝宝成长的体现。
在最初的一年中，宝宝往往难以认知什么东西是他的，没有对自我的概念。而在22个月的时候，宝宝的自我意识萌发，终于能将自己与其他个体区分出来，明确地诞生了“我的”概念，因而能够分辨哪个玩具是他的“财产”。
不过，受限于认知的发展，宝宝的这种“我的”概念与自我意识往往伴随着强烈的占有欲，因此特别难以容忍其他宝宝对他的玩具的“觊觎”——即为了强调个人权力，宝宝不由得作出捍卫“财产”的举动。
虽然大多数时候，这种捍卫动作都是有趣且不伤大雅的，但随着宝宝体格的进一步发展，捍卫动作将愈演愈烈，甚至构成一定伤害。这就要求爸妈及时对宝宝这种行为进行引导与教育，帮助他进行控制欲与占有欲的疏导，学会分享。
宝宝捍卫财产，有助学习协作技能
分享是宝宝成长中举足轻重的一环。宝宝学会分享，不仅有助疏导他对自有玩具的占有欲与控制欲，完成自我情绪的调节与控制；也能帮助宝宝掌握更强大的沟通技巧，在学会与他人协作、共享的过程中提高语言与交流能力，促进协作能力的发展，为未来的社交发展打下良好的基础。
而让宝宝学会分享，也不是一件那么难的事儿。尽管自我意识强烈，认为自己才是被关注的焦点，但当爸妈要求或是面露难过神情之时，宝宝也会出于同情心，主动把玩具或吃的递给爸妈——这恰巧证实了，宝宝天生就有学会分享的潜质。
同时，在宝宝捍卫自己的财产之时，很容易产生对他人的关注，引发对他人的兴趣。而对他人的兴趣是分享的前提。利用这种兴趣，爸妈完全可以教导宝宝学会分享，加强沟通，提高自己的协作技能与社交能力。
这样学分享，宝宝不再“小气”
尤其是22个月的宝宝，他正处于初现理性之际，能够进行一定程度的思考与推理，还对抽象概念具备一定的理解能力。此时如能通过游戏与榜样，树立宝宝对分享概念的认知，教授分享的规则，培养分享的意识，就能带来非常好的效果。
1、以交换的形式分享
爸妈可以用交换的形式引导宝宝进行分享，培养他分享的意识与习惯，帮助他建立“分享不等于失去”的认知。比如和宝宝一起玩费雪随身迷你小怪兽时，爸妈用自己手中的小怪兽多蒂与宝宝交换他手中的小怪兽哈维；或者让两只小怪兽一起玩。当宝宝意识到分享能够带来更多快乐之时，就更乐意分享啦！
2、设立分享的规则
爸妈也可以设置一些分享的规则，一方面帮助宝宝理解分享的概念，另一方面则让宝宝尝一尝分享的“甜头”，更积极地参与到分享的过程中来。比如和宝宝玩费雪爱心动物农场，鼓励宝宝分享他的鸡蛋玩具，然后把谷仓里的玉米饲料作为奖励给宝宝，帮助他的玩具小鸡生下更多鸡蛋。
3、营造分享的氛围
爸妈还可以在家中营造分享的氛围，让宝宝耳闻目睹之中学会分享。比如爸妈吃苹果时，切一小部分给宝宝；爸妈玩手机时，也给宝宝准备一个玩具手机——榜样与氛围，是宝宝学会分享的最佳方式。
在爸妈看来，宝宝“捍卫财产”的模样或许有些小气、滑稽，不过这并不是代表宝宝真的不大方哦——他只是在等你教会他。慢慢的，宝宝就会知道，分享是一件多么快乐的事儿！
参考文献：
1、[美]Berton L.White，《从出生到3岁婴幼儿能力发展与早期教育权威指南》，北京联合出版公司，2016
2、[美]威廉·西尔斯等著，《西尔斯亲密育儿百科》，南海出版社，2018
3、[美]斯蒂文·谢尔弗主编，《美国儿科学会育儿百科》，北京科学技术出版社，2018
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